<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 8.22 (2012)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Petición de contribuciones (evento): </b>VII Congreso
Internacional Cátedra Unesco para la lectura y la escritura<br
/>Córdoba (Argentina), del 6 al 8 de noviembre de 2013<br />(1ª
circular)<br />URL: <a
href="http://www.fl.unc.edu.ar/congresounesco2013"
target="_blank">http://www.fl.unc.edu.ar/congresounesco2013</a><br
/><b>Información de:</b> Sergio Serron
<sergio.serron@gmail.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C425.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C425.html&template=@infoling%20VII%20Congreso%20Internacional%20Cátedra%20Unesco%20para%20la%20lectura%20y%20la%20escritura%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/eventos/ID/425"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>Este congreso se centra en estas áreas
temáticas: <br />1) Lectura y escritura en todos y cada uno de los
niveles de escolarización (preescolar, primario, medio, superior).<br
/>2) Lectura y escritura como prácticas sociales.<br />3) Teorías
del lenguaje y enseñanzas de la lectura y de la escritura:
implicaciones.<br />4) Tecnologías actuales, lectura y escritura.<br
/>5) Lectura y escritura: segundas lenguas y lenguas extranjeras.<br
/>6) Lectura y escritura del discurso literario.<br />7) Políticas
estatales, regionales y/o institucionales para la lectura y la
escritura.<br />8) Currículo, evaluación y formación en lectura y
escritura.<br />Esta dirigido a los especialistas en sus diversos
campos y, fundamentalmente, a los de América Latina y el
Caribe.</p><br /><b>Área temática:</b> Otras especialidades<br /><br
/><b>Entidades Organizadoras: </b>sub sede Córdoba - Argentina -
Cátedra Unesco; CIFAL, Área de Lingüística Aplicada. Facultad de
Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba.<br /><br /><b>Contacto:</b>
Centro de Operaciones del VII Congreso Cátedra UNESCO 2013
<congresounesco2013@fl.unc.edu.ar><br /><br /><b>Programa</b><br
/><p>Conferencias Plenarias<br />Mesas Plenarias<br />Mesas de
diálogo<br />Ponencias<br />Carteles<br />Actividades sociales,
culturales</p><b>Comité científico</b><br /><p>Dra. María Cristina
Martínez (Directora General de la Cátedra UNESCO - Colombia)<br
/>Dr. Luis Miranda Esquerre (Perú)<br />Dra. Leonor Scliar-Cabral
(Brasil)<br />Dr. Giovanni Parodi (Chile)<br />Dr. Gerardo del Rosal
(México)<br />Dra. Hilda Quintana (Puerto Rico)<br />Prof. Norma
González de Zambrano (Venezuela)</p><b>Comité organizador</b><br
/><p>Presidencia:<br />Silvia Barei- Elvira N. de Arnoux - Magdalena
V. de Ávalos<br /><br />Comisión Ejecutiva<br />Susana Hocevar<br
/>Susana Notheim<br />Cecilia Muse<br />Gabriel Grillo<br />Comisión
de Referato<br />Pampa Arán<br />Silvina Roncaglia<br />Susana
Liruso<br />Miguel Koleff<br />Silvana Marchiaro<br />Ana María
Carullo<br />Isolda Carranza<br />Teresa Toniolo<br />Liliana Tozzi<br
/>Juan José Rodríguez</p><b>Plazo de envío de propuestas:
</b>hasta el 30 de abril de 2013<br /><b>Notificación de
contribuciones aceptadas: </b>15 de junio de 2013<br /><br
/><b>Lengua(s) oficial(es) del evento: </b>español, portugués<br
/><br /><b>Nº de información:</b> 1<br /><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/C425.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/C425.html</a></body></html>