<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 9.21 (2012)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Evento científico: </b>International Workshop “Ser &
estar at the interfaces”<br />Alcalá de Henares (España), del 18
al 19 de octubre de 2012<br />(2ª circular)<br />URL: <a
href="http://www2.uah.es/ser_estar"
target="_blank">http://www2.uah.es/ser_estar</a><br /><b>Información
de:</b> Isabel Pérez Jiménez <isabel.perezj@uah.es><br
/>Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C338.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C338.html&template=@infoling%20International%20Workshop%20“Ser%20&%20estar%20at%20the%20interfaces”%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/eventos/ID/338"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>Meeting Description:<br />The workshop
seeks to bring together researchers working on different aspects of
the 'ser/estar' distinction, in particular those related to the
lexicon-syntax and syntax-semantics-pragmatics interfaces, mainly from
a formal perspective. It will touch upon issues such as the relevance
of the individual/stage level distinction in the distribution of
copular verbs; aspectual coercion; aspectual composition; syntactic
differences between copular verbs; information structure of
predications with 'ser' and 'estar'; truth and non-truth conditional
meaning of copular verbs.<br /><br />There are no conference fees, but
please register in our web page.</p><br /><b>Área temática:</b>
Adquisición del español como lengua primera (L1), Pragmática,
Semántica, Sintaxis<br /><br /><b>Entidad Organizadora:
</b>Universidad de Alcalá<br /><br /><b>Contacto:</b> Isabel
Pérez-Jiménez <ser.estar@uah.es><br /><br /><b>Programa</b><br
/><p>October 18<br />9:15        Registration<br />9:30    Welcome <br />10:00
-11:00  Invited speaker: José Camacho (Rutgers University) <br
/>“What do Spanish copulas have in common with Tibetan
evidentials?”<br />11:00-11:40  Johan Falk (Stockholm University) <br
/>“Ser and estar in combination with adjectives denoting human
beauty: semantic and pragmatic aspects”     <br />12:10-12:50   María
J. Arche (University of Greenwich) <br />“Stage-Level predicates and
layers of aspectuality. Ser and estar again”   <br
/>12:50-13:30        Francesco-Alessio Ursini (Macquarie University /
Stockholm University) <br />“The ser/estar distinction and the role
of scalar structures: evidence from VPs and PPs”<br
/>15:30-16:10        Luis García Fernández & Diana Gómez (Universidad
Complutense de Madrid)  <br /> “Another subvariety of states”<br
/>16:10-16:50        Cristina Sánchez & M. Jesús Fernández Leborans
(Universidad Complutense de Madrid)<br /> “Sentences as predicates?
The Spanish construction <ser muy de + infinitive>”<br />17:20 -
18:00     Cristina Schmitt, Carolina Holtheuer & Karen Miller
(Michigan State University -   Universidad de Chile - Penn State
University)<br />“Ser and Estar: what is there to be learned and how
do first language learners learn it?”<br />18:00 - 18:40     Laia
Arnaus Gil (Bergische Universität Wuppertal)  <br />“Spanish copula
constructions with adjectives: what monolingual, bilingual and
trilingual acquisition tell us about the syntactic derivation of ser
and estar”                          <br />                          
 <br />October 19<br /><br />10:00-10:40      Cristina Sánchez Marco
(Universidad Pompeu Fabra) & Rafael Marín (CNRS)<br /> “Origins and
development of Spanish estar + past participle”               <br
/>10:40-11:20        Yuko Morimoto & M. Victoria Pavón (Universidad
Carlos III de Madrid) <br />“Different ways of being polite:
aspectual composition in Spanish ser and estar sentences”<br
/>11:20-12:00        Cristina Real Puigdollers (Universidad Autónoma de
Barcelona)     <br />"Estar has Be"<br />12:30-13:10      Ángel Gallego
(Universidad Autónoma de Barcelona) & Juan Uriagereka (University of
Maryland)    <br />"From ser to estar"<br />12:45-13:45   Invited
speaker: Karen Zagona (University of Washington)<br />"Syntactic
features and the Ser / Estar alternation"</p><b>Comité
científico</b><br /><p>María Jesús Arche (U. Greenwich)<br
/>Ignacio Bosque (UCM / RAE)<br />Josep M. Brucart (UAB)<br />Elena
Castroviejo (CCHS – CSIC)<br />José Camacho (Rutgers)<br />Joao
Costa (U. Nova de Lisboa)<br />Violeta Demonte (CCHS – CSIC)<br
/>Victoria Escandell (UNED)<br />Ángel Gallego (UAB)<br />Silvia
Gumiel (UAH)<br />Manuel Leonetti (UAH)<br />Claudia Maienborn (U.
Humboldt Berlin)<br />Rafael Marín (U. Lille 3)<br />Louise McNally
(UPF)<br />Isabel Pérez Jiménez (UAH)<br />Juan Romero (U.
Extremadura)<br />Cristina Schmitt (U. Michigan State)<br />Juan
Uriagereka (U. Maryland)<br />Karen Zagona (U.
Washington)</p><b>Comité organizador</b><br /><p>Manuel Leonetti
(UAH)<br />Silvia Gumiel (UAH)<br />Isabel Pérez Jiménez
(UAH)</p><br /><b>Lengua(s) oficial(es) del evento: </b>inglés<br
/><br /><b>Nº de información:</b> 2<br /><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/C338.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/C338.html</a><br /><b>Información
previa:</b> <br /> <a
href="http://www.infoling.org/search/eventos/ID/338/INF/1"
target="_blank">
http://www.infoling.org/search/eventos/ID/338/INF/1</a></body></html>