<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td>             </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 1.27 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Revista: </b><br />Pragmalingüística 20 (2012) <br
/><b>URL:</b> <a
href="http://revistas.uca.es/index.php/pragma/issue/view/133/showToc"
target="_blank">http://revistas.uca.es/index.php/pragma/issue/view/133/showToc</a><br
/><b>Información de:</b> Revista Pragmalingüística
<pragmalinguistica@uca.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R211.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R211.html&template=@infoling%20Pragmalingüística%2020%20(2012)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/revistas/ID/211"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>PRAGMA <br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Nos es grato anunciarles la
publicación del número 20 de la revista <i>Pragmalingüística</i>,
a la que puede acceder a través de su página web <a
href="http://revistas.uca.es/index.php/pragma/issue/arch"
target="_blank">http://revistas.uca.es/index.php/pragma/issue/arch</a><br
/><br />Asimismo, les comunicamos que hemos iniciado la preparación
del próximo número de la revista. En la página web de la revista,
encontrará información para el envío de manuscritos originales de
arículos y/o reseñas. El plazo de recepción de los mismos finaliza
el 15 de abril de 2013.<br /><br />Directores: Miguel Casas Gómez y
M. Luisa Mora Millán<br />Secretarias / Editoras: M. Tadea Díaz
Hormigo y M. José Alba Reina.<br /><br />Más información: <a
href="http://revistas.uca.es/index.php/pragma"
target="_blank">http://revistas.uca.es/index.php/pragma</a></p><br
/><b>Área temática:</b>
 Morfología, Pragmática, Psicolingüística, Semántica, Sintaxis,
Sociolingüística<br /><br /><b>ISSN:</b> 1133682X<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
Artículos<br /><br />Minimalist Program and its fundamental
improvements in syntactic theory: evidence from Agreement Asymmetry in
Standard Arabic<br />Nasser Al-Horais<br /><br />Sobre los principios
pragmático-discursivos en la descripción gramatical del español<br
/>Carla Amorós Negre, Susana Verde Ruiz<br /><br />Préstamos del
inglés en revistas femeninas: entre la necesidad denominativa y la
estrategia pragmática<br />María Estornell Pons<br /><br />Las
oraciones medias: Un argumento a favor de la estructura conceptual<br
/>Luis Manuel Estudillo Díaz<br /><br />Aproximación discursiva y
cognitiva a la motivación por etimologización<br />Mª del Carmen
García Manga<br /><br />Asignación de referencia y categorías
procedimentales<br />Inés Gimena Pérez, Daniel Romero<br /><br />El
rap español en el ámbito de los discursos de especialidad<br
/>Francisco Jiménez Calderón<br /><br />Buenas prácticas textuales
e interpretabilidad de la letra pequeña<br />Xavier Laborda Gil<br
/><br />Causalidad: relación entre conocimiento de mundo y
conocimiento lingüístico<br />Gabriela Mariel Zunino,   Valeria
Abusamra,       Alejandro Raiter<br /><br />El déficit lingüístico en
personas con demencia de tipo alzhéimer: breve estado de la cuestión
<br />José Luis Pérez Mantero<br /><br />Instrucciones
procedimentales de los marcadores evidenciales en efecto y
efectivamente<br />Inmaculada Solís García<br /><br />Contraste
pragmalingüístico de las expresiones de disculpa entre el español y
el chino<br />Tzu Yu Liu<br /><br />Tesis sobre la lingüística del
hablar<br />Evgenia Vucheva<br /><br /><b>Reseñas</b><br /><br
/>Reseña Saxton, Mattheu (2010): Child Language. Acquisition and
Development<br /> Soraya Cortiñas Ansoar<br /><br />Reseña de
Laborda Gil, Xavier (2012). Lágrimas de cocodrilo. Análisis del
discurso político.<br /> María Isabel López Martínez, Eulalia
Hernández Sánchez<br /><br />Reseña de N. Brunswick, S. McDougall &
P. De Mornay Davies (Eds.) (2010) Reading and dyslexia in different
orthographies <br />      Alicia María Mariscal Ríos<br /><br />Reseña
de Ballenato Prieto, Guillermo (2009). Comunicación eficaz. Teoría y
práctica de la comunicación humana <br />       Rocío Vela
Sánchez</p><br /><b>Lugar de edición:</b> Cádiz<br
/><b>Editor:</b> Servicio de Publicaciones de la Universidad de
Cádiz<br /><br /><br /><b>Suscripción o compra-e: </b><a
href="http://revistas.uca.es/index.php/pragma/user/register"
target="_blank">http://revistas.uca.es/index.php/pragma/user/register</a><br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R211.html" target="_blank">
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