<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 5.13 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Revista: </b><br />Revista Internacional de Lenguas
Extranjeras / International Journal of Foreign Languages 1 (2012) <br
/><b>URL:</b> <a
href="http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/rile/issue/view/4/showToc"
target="_blank">http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/rile/issue/view/4/showToc</a><br
/><b>Información de:</b> Antoni Nomdedeu Rull
<antonio.nomdedeu@urv.cat><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R230.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R230.html&template=@infoling%20Revista%20Internacional%20de%20Lenguas%20Extranjeras%20/%20International%20Journal%20of%20Foreign%20Languages%201%20(2012)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/revistas/ID/230"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Siglas o acrónimo de la revista: </b>RILE <br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> RILE es una publicación
electrónica de acceso libre. Tiene como principal objetivo difundir
las investigaciones en el marco de la Lingüística Aplicada, en el
ámbito de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, en un
sentido teórico y práctico, con especial incidencia en la
Lexicografía de aprendizaje. <br /><br />Se dirige a un público
especializado, ya que además de contribuir al conocimiento
lingüístico se pretende enriquecer el debate crítico entre
investigadores, con especial énfasis en las aportaciones teóricas
metodológicas y el trabajo práctico. Por ello, no tienen cabida los
artículos de simple divulgación, ni los que se limitan a exponer
opiniones no derivadas de una investigación contrastada. <br /><br
/>La periodicidad será anual. Los artículos se publicarán
preferentemente en Español e Inglés, aunque se aceptarán también
en Catalán, Francés, Portugués e Italiano. <br /><br />Constará de
las secciones siguientes:<br />- Artículos: originales,
preferentemente sobre la investigación y experiencia de expertos en
el ámbito de la Lingüística Aplicada a la enseñanza y aprendizaje
de lenguas extranjeras, así como también originales sobre la
investigación que lleven a cabo doctorandos.<br />- Notas de libros
(Reseñas): lecturas reflexivas de obras publicadas recientemente
sobre Lingüística Aplicada al ámbito de la enseñanza y aprendizaje
de lenguas extranjeras (no más de tres años de antigüedad).<br />-
Memorias de máster (número extraordinario).<br /><br />Os invitamos
a leer los trabajos publicados y a enviar propuestas de publicación
para el segundo número de RILE (rile@urv.cat) de acuerdo con las
normas publicadas en la web de la revista.<br /><br />Recibid un
saludo muy cordial del Equipo editorial, <br /><br />Dirección:
Esther Forgas Berdet<br />Responsable de redacción: Maria Bargalló
Escrivà<br />Secretaría editorial: Antoni Nomdedeu Rull<br /><br
/>Más información: <a
href="http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/rile"
target="_blank">http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/rile</a></p><br
/><b>Área temática:</b>
Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua
(EL2), Otras especialidades<br /><br /><b>ISSN:</b> 20148100<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
- Marta Baralo: "Diseño de certificación lingüística comunicativa:
¿cómo evaluar la expresión e interacción escritas y orales?"<br
/><br />- Ana María Cestero Mancera: "La enseñanza de la
conversación en ELE: Estado de la cuestión y perspectivas de
futuro"<br /><br />- María del Pilar Hernández Mercedes: "La
integración de las TIC en la clase de ELE. Panorama de una
(r)evolución"<br /><br />- Marta Higueras García: "Líneas
metodológicas para la formación de profesores de lenguas
extranjeras"<br /><br />- José María Lahoz: "Syllable, accent,
rhythm: typological and methodological considerations for teaching
Spanish as a foreign language"<br /><br />- Concepción Maldonado
González: "Los diccionarios en el mundo ELE: ayer, hoy y mañana (una
reflexión desde la propia experiencia)"<br /><br />- Graciela
Vázquez: "El desarrollo del componente estratégico dentro del marco
actual de la didáctica de ELE: estado de la cuestión y
perspectivas"</p><br /><b>Lugar de edición:</b> Tarragona<br
/><b>Editor:</b> Publicacions URV<br /><br /><br /><b>Información en
la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R230.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/R230.html</a></body></html>