<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
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src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 5.87 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Pena Abal, Baltasar.
2013. Juegos y actividades en la clase de ELE. Madrid, España:
enClave-ELE (126 págs., ISBN-13: 9788415299042. Precio: 15,34 EUR)<br
/><b>Información de:</b> Malena Castro
<mcastro@enclave-ele.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB746.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
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/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB746.html&template=@infoling%20Pena,%20Baltasar.%20Juegos%20y%20actividades%20en%20la%20clase%20de%20ELE%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/746"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Dirigido a profesores que
enseñan español en cualquier contexto a estudiantes de todos los
niveles, desde el A1 hasta el C2.<br />Se presentan diferentes tipos
de actividades y juegos como material complementario a los manuales de
clase.<br />El libro se estructura por niveles, desde el A1 hasta el
C2 y los juegos y actividades van en consonancia con los contenidos
trabajados en cada nivel.<br />La primera actividad de cada nivel es
una actividad bisagra para repasar los contenidos estudiados
previamente.<br />Cada actividad va precedida por una ficha con
información útil para su desarrollo en el aula.<br />La
secuenciación de los juegos y actividades integra varias destrezas y
se tratan temas interculturales.<br />Los contenidos siguen la
clasificación de Didactired: funciones, nociones, tipos de texto y
género, gramática, léxico y semántica.</p><br /><b>Temática:</b>
Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua
(EL2)<br /><br /><b>Índice</b><br /><p>A1 ¡Agua! ¡tocado!
¡Hundido! Presente de indicativo de los verbos regulares<br />A1 Sopa
de letras: el carácter Léxico relacionado con el carácter<br />A1
Dominó: el presente Presente de indicativo y verbos reflexivos<br
/>A1 Días de fiesta Los meses y las estaciones del año<br />A1 Mis
gustos y preferencias Verbos que expresan gustos y preferencias<br
/>A1 Practico el presente Presente de indicativo de verbos de
indicativo regulares e irregulares y los posesivos<br />A1 Sitges
Léxico relacionado con las vacaciones<br />A1 Los hábitos del
turista Léxico relacionado con el turismo y los gustos<br />A2
¿Vemos o vimos? uso del presente y del pretérito indefinido en
primera personal del plural<br />A2 Conozco tu pasado uso del
pretérito indefinido y del pretérito perfecto para hablar de
acciones pasadas<br />A2 Criptograma: la ropa La ropa<br />A2
Crucigrama: el gerundio Formación del gerundio<br />A2 Dominó: los
pasados Pretérito indefinido y pretérito perfecto<br />A2 Mamá,
¿te ayudo? Pretérito imperfecto, léxico relacionado con las tareas
domésticas y pronombres de objeto directo y objeto indirecto<br />A2
Nos vamos a Valencia Imperativo afirmativo en segunda personal del
singular y léxico relacionado con el turismo<br />B1 Problemas de
salud Imperativo afirmativo y negativo al usar el ordenador en tercera
persona del singular<br />B1 Crucigrama: los pronombres Pronombres de
objeto directo y objeto indirecto<br />B1 El esclavo perfecto Futuro
de indicativo y presente de subjuntivo<br />B1 Elige la continuación
Pronombres de objeto y pronombres reflexivos<br />B1 Recuerdos del
colegio Pretérito imperfecto y pretérito indefinido<br />B1 Mis
pequeñas venganzas Pretérito indefinido, pertérito imperfecto y
pretérito pluscuamperfecto<br />B1 Sopa de letras: Presente,
pretérito perfecto, indicativo y subjuntivo pretérito imperfecto de
indicativo y presente de subjuntivo con marcadores temporales<br />B2
Cada cosa en su lugar Duplicación de los pronombres de objeto
directo<br />B2 Cuéntame qué te pasó uso del estilo indirecto para
dar consejos<br />B2 Criptograma: las actividades Léxico relacionado
con las actividades de aventura de aventura<br />B2 Crucigrama: los
plurales La formación del plural<br />B2 Hábitos que valen un mundo
Consejos para respetar el medio ambiente<br />B2 Revisión imperfecta
Pretérito imperfecto de subjuntivo<br />C1 Crucigrama: indicativo
tiempos verbales del indicativo y subjuntivo y del subjuntivo<br />C1
A flor de piel Formas de expresar incredulidad, alegría, pena,
molestia y alivio<br />C1 El arte de la conjetura Formas de expresar
probabilidad<br />C1 En la barra del bar Pronombres de objeto y
relativos<br />C1 No seas animal Expresiones idiomáticas con nombres
de animales<br />C1 Pase lo que pase, pasará usos del verbo pasar con
pronombre<br />C2 Que te vaya bonito La metábasis del adjetivo<br
/>C2 Crucigrama: el cajón de sastre Expresiones idiomáticas,
superlativo irregular y usos del indicativo y del subjuntivo<br />C2
Esta es la mía Expresiones con pronombres posesivos<br />C2 Mano a
mano Expresiones idiomáticas en español<br />C2 Economía y finanzas
Léxico relacionado con la economía y las finanzas<br />C2 O firmaba
la baja o Léxico relacionado con el trabajo no había contrato y el
derecho</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB746.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB746.html</a></body></html>