<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="190px"><tr><td> </td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 5.85 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Información general: </b><br />
Participa en la "I Encuesta Hispanalia al Profesorado de E/LE 2013"<br
/><b>URL:</b> <a
href="https://docs.google.com/forms/d/1y6RWg6BhkUPDp812SPQwC5JAKS7AAQh6L2zNZbsYpsE/viewform"
target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1y6RWg6BhkUPDp812SPQwC5JAKS7AAQh6L2zNZbsYpsE/viewform</a><br
/><b>Información de:</b> Fernando Plans
<fernando.plans@gmail.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/IG40.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/IG40.html&template=@infoling%20Participa%20en%20la%20"I%20Encuesta%20Hispanalia%20al%20Profesorado%20de%20E/LE%202013"%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/informacion_general/ID/40"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Queridos colisteros y docentes de
E/LE:<br /><br />Desde el equipo de trabajo Hispanalia (<a
href="https://www.facebook.com/hispanalia"
target="_blank">https://www.facebook.com/hispanalia</a>), queremos
reflejar un pequeño estudio de la situación de los muchos docentes
de Español como Lengua Extranjera (E/LE) que hay en España y en el
mundo. Se justifica por la necesidad de conocer las circunstancias y
realidades del mundo E/LE: formación y perfil del profesorado;
experiencia, competencias, necesidades, deseos y quejas del mismo;
entorno y condiciones de trabajo; presente y futuro del mundo E/LE; y,
finalmente, sinergia y energía E/LE de los docentes.<br /><br />En
treinta y ocho cuestiones (opción múltiple, libre, de opinión y
evaluación) se recogen puntos fundamentales cuyo eje es la figura del
docente en el aula. De sobra son conocidos los datos oficiales que se
publican anualmente acerca de los millones de hispanohablantes en el
mundo, acerca de la 'gran necesidad' de profesorado cualificado,
acerca del valor del español como pilar de la marca España. Hay que
poner también el foco en quienes realmente acometen esta labor: los
docentes de español, en España, en Hispanoamérica y en todo el
mundo.<br /><br />En menos de 24h desde la primera encuesta realizada,
ya son más de doscientas las personas que lo han completado. Los
resultados, análisis, conclusiones y propuestas de esta encuesta
serán presentados en la Jornada E/LE de Sevilla (<a
href="http://educaspain.wordpress.com/jornada-ele/"
target="_blank">http://educaspain.wordpress.com/jornada-ele/</a>), el
17 de junio de 2013 (contaremos con la cobertura Twitter bajo el
hashtag #ele2013sevilla (<a
href="https://twitter.com/search/realtime?q=%23ele2013sevilla&src=typdy"
target="_blank">https://twitter.com/search/realtime?q=%23ele2013sevilla&src=typdy</a>),
quizá, con retransmisión en streaming) bajo los auspicios de
Inmigramob (<a href="http://inmigramob.wordpress.com/"
target="_blank">http://inmigramob.wordpress.com/</a>) @Inmigramob (<a
href="https://twitter.com/inmigramob"
target="_blank">https://twitter.com/inmigramob</a>) y el amparo de
EducaSpain <a href="http://educaspain.wordpress.com/"
target="_blank">http://educaspain.wordpress.com/</a> @EducaSpain <a
href="https://twitter.com/EducaSpain"
target="_blank">https://twitter.com/EducaSpain</a> .<br /><br />Accede
a la encuesta "I Encuesta Hispanalia al Profesorado de E/LE 2013":<br
/><a
href="https://docs.google.com/forms/d/1y6RWg6BhkUPDp812SPQwC5JAKS7AAQh6L2zNZbsYpsE/viewform"
target="_blank">https://docs.google.com/forms/d/1y6RWg6BhkUPDp812SPQwC5JAKS7AAQh6L2zNZbsYpsE/viewform</a><br
/><br />He aquí algunos ejemplos de la encuesta. Rogamos y animamos a
la mayor difusión entre todos los docentes E/LE del mundo. Esto es un
anticipo de la continuación, que ya se está fraguando. ¡Comparte,
da y recibirás un feedback!<br /><br />¡Síguenos en Twitter y
retuitéanos! @hispanalia<br /><br />Para más información:
info.hispanalia@gmail.com<br /><br />Fernando PLANS MORENO<br />Lector
E/LE. Université de Rennes 2 y UCO Angers (France)<br /><br />María
Jesús Elena<br />Profesora E/LE. Rugby (U.K.)<br /><br />Carmen L.
Villasol<br />Antropóloga y docente de E/LE</p><br /><b>Información
en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/IG40.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/IG40.html</a></body></html>