<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="260px"><tr><td><a style="text-decoration:none" target="_blank"
href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a Infoling Revista"><img
 style="vertical-align:-30%;width:130px" alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td> <a
style="text-decoration:none" href="http://www.facebook.com/infoling"
target="_blank"><img border="0" 
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Infoling at
Facebook"  style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td> <a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 7.32 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Petición de contribuciones (revista): </b><br
/>Lenguas Modernas 42 (2013) <br /><b>Información de:</b> Darío
Rojas <darioroj@u.uchile.cl><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/PCR143.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/PCR143.html&template=@infoling%20Lenguas%20Modernas%2042%20(2013)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/contribuciones_revistas/ID/143"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Número monográfico: "Lenguas
originarias en América Latina: una aproximación histórica a la
planificación y política lingüística indígena"<br />Editores:
Cristián Lagos y Darío Rojas (Departamento de Lingüística,
Universidad de Chile)<br /><br /><b>Presentación</b> <br /><br />Uno
de los aspectos aún poco explorados acerca de los pueblos originarios
de América Latina es el de sus lenguas, tanto en perspectiva actual
como en perspectiva histórica. La revisión histórica de los
discursos y prácticas concernientes a las lenguas indígenas, tanto
los desplegados por los propios indígenas como los de aquellos que
los han estudiado y observado, así como de aquellos con quienes han
convivido, es una oportunidad para entender cómo se ha llegado a su
situación actual de desplazamiento funcional y deterioro estructural
a favor de las lenguas de poder.<br /><br />Bajo esta premisa, este
número monográfico de <i>Lenguas Modernas</i> pretende aglutinar
propuestas que, desde el análisis del discurso, la antropología
lingüística, la sociolingüística, la traductología y otras áreas
afines a las ciencias del lenguaje, se orienten a rescatar la realidad
indígena latinoamericana y chilena desde el punto de vista de sus
lenguas y los procesos que, como lenguas minorizadas, les ha tocado
enfrentar desde un punto de vista histórico. Los conceptos
articuladores que proponemos para estos trabajos son los de
planificación y política lingüística, entendidos como el conjunto
de decisiones, tomadas desde distintos niveles de institucionalidad,
que influyen en el estatus y el uso de las lenguas que conforman la
ecología lingüística de una comunidad, y que normalmente responden
a necesidades de tipo extralingüístico (sociales, económicas,
políticas, ideológicas, etc.). Consideramos que la aproximación
historiográfica a estas decisiones permitirá entender de mejor
manera la situación actual de las lenguas indígenas de América
Latina.<br /><br /><i>Lenguas Modernas</i> es una revista bianual
editada por el Departamento de Lingüística de la Facultad de
Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. Sus artículos se
encuentran indexados en Academic Search Complete, HAPI (Hispanic
American Periodical Index), Informe Académico, Latindex (Directorio)
y MLA International Bibliography. Actualmente se encuentra postulando
a la indexación en SciELO Chile.<br /><br /><b>Instrucciones y
normas</b><br /><br /><b>Generalidades</b><br /><br />- Los trabajos
deben ser enviados a los editores de este número monográfico, a los
correos <crlagos.f@gmail.com> o <darioroj@u.uchile.cl>.<br /><br />-
Los autores recibirán 10 separatas de su artículo y un ejemplar de
la revista.<br /><br /><b>Normas editoriales</b><br /><br />1. Se
publicarán solo trabajos originales (inéditos) escritos en español
o inglés.<br /><br />2. Toda colaboración debe remitirse por correo
electrónico, legible mediante procesador de textos Word (97 o
superior). Colaboraciones que incluyan caracteres especiales deben ser
enviadas en archivos PDF.<br /><br />3. Los textos deben ser
digitalizados en Times New Roman, tamaño 12, a espacio y medio de
interlineado, margen justificado, tamaño carta.<br /><br />4. El
trabajo debe especificar con claridad su título y el nombre del(de
los) autor(es), su dirección institucional, número telefónico y
correo electrónico.<br /><br />5. El texto de los artículos debe
venir precedido por un resumen de aproximadamente 150 palabras, en
versión española e inglesa. Deberán indicarse entre tres y seis
palabras clave del trabajo, en español e inglés.<br /><br />6. La
extensión de los trabajos no debe exceder los 20 folios, incluidos
notas, referencias bibliográficas y apéndices.<br /><br />7. El
trabajo debe estar claramente dividido en secciones y sub-secciones
(si fuese necesario) tituladas adecuadamente.<br /><br />8. Las
palabras o frases que se desee destacar serán digitalizadas en
cursiva y los términos técnicos, indicados con comillas simples.<br
/><br />9. Las citas textuales deben estar entrecomilladas en el
cuerpo del trabajo, en el caso de no exceder las tres líneas. Si las
exceden, deberán aparecer en párrafo sangrado. Seguido a la cita
textual, deberá señalarse, entre paréntesis, el apellido del autor,
año de publicación y, después de dos puntos, número(s) de la(s)
página(s) correspondiente(s). Podrá hacerse uso del mismo recurso
para citas indirectas y remisiones.<br /><br />10. Las notas al texto
deberán figurar a pie de página y numeradas correlativamente. Los
llamados a ellas deberán hacerse mediante cifras voladas, sin
paréntesis. Las comillas de cierre de citas y las llamadas a pie de
página deben anotarse antes de la puntuación.<br /><br />11. Las
referencias bibliográficas se ordenarán de la siguiente forma:<br
/><br />a) Nombre del autor, comenzando por el apellido, seguido de
la(s) inicial(es) del (de los) nombre(s). En el caso de varios
autores, se invertirá este orden a partir del segundo autor.<br /><br
/>b) Año de publicación. En caso de citarse diferentes trabajos de
un mismo autor publicados el mismo año, deben distinguirse con letras
minúsculas tras el número del año (sin mediar espacio ni coma).<br
/><br />c) Título de la publicación. Los títulos de publicaciones
autónomas (libros, revistas) se escribirán en cursiva; los títulos
de las publicaciones dependientes (artículos y capítulos de libros),
en caracteres normales.<br /><br />d) Lugar de la publicación.<br
/><br />e) Editorial o entidad editora.<br /><br />12. En el caso de
una referencia a un capítulo en un volumen colectivo, a continuación
del título deben indicarse los nombres de los editores, el título
del libro y, como última información, la numeración de la primera y
última páginas del capítulo, precedidas por la abreviatura
“Pp.”.<br /><br />13. En el caso de una referencia a un artículo,
a continuación del título debe remitirse al nombre del volumen y
número en que este figure y, como última información, a la
numeración de la primera y última páginas, separadas por guión.<br
/><br />14. Todos los trabajos citados en el texto deben incluirse en
la sección “Referencias” de acuerdo con las convenciones
ejemplificadas a continuación:<br /><br /><b>Libro</b>:<br /><br
/>Carter, R. y M. McCarthy. 2006. Cambridge grammar of English.
Cambridge: Cambridge University Press.<br /><br />Colaboración en
volumen colectivo:<br /><br />Kellerman, E. y E. Bialystok. 1997. On
psychological plausibility in the study of communication strategies.
En G. Kasper y E. Kellerman (Eds.), Communication strategies.
Psycholinguistic and sociolinguistic perspectives. Pp. 31-48. Londres:
Longman.<br /><br /><b>Artículo</b>:<br /><br />Dörnyei, Z. y J.
Kormos. 1998. Problem-solving mechanisms in L2 communication. A
psycholinguistic perspective. Studies in Second Language Acquisition
20: 349-385.<br /><br /><b>Tesis</b>:<br /><br />Tabilo, X. 2000.
Estrategias léxicas compensatorias de comunicación utilizadas por
aprendientes de inglés como segunda lengua. Tesis para optar al grado
de Magíster en Lingüística con mención en Lengua Inglesa.
Universidad de Chile.<br /><br /><b>Ponencia</b>:<br /><br
/>Giammatteo, M., A. Ghio y H. Albano. 2002. Incidencia de las
estrategias morfosemánticas en la comprensión textual. Ponencia
presentada en el Simposio Internacional Lectura y Escritura: Nuevos
Desafíos. Mendoza.<br /><br /><b>Documento electrónico</b>:<br /><br
/>Nwogu, K. Structuring scientific discourse using the given-new
perspective. Forum33/4: 22 [en línea]. Disponible en: <a
href="http://exchanges.state.gov/forum/vols/vol33/no4/p22.htm"
target="_blank">http://exchanges.state.gov/forum/vols/vol33/no4/p22.htm</a>
[Consulta 15/04/2004].<br /><br />15. La sección “Referencias”
debe incluir solamente trabajos citados en el texto.<br /><br />16.
Sobre cualquier duda respecto a estas normas, dirigirse a los editores
del número monográfico.</p><br /><b>Área temática:</b>
Antropología lingüística, Historia de la lingüística,
Historiografía lingüística, Otras especialidades,
Sociolingüística<br /><br /><b>ISSN:</b> 00716-0542<br /><br
/><b>Lugar de edición:</b> Santiago, Chile<br /><b>Editor:</b>
Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile<br /><br
/><b>Plazo de envío de propuestas: </b> hasta el 15 de
septiembre de 2013<br /><b>Notificación de contribuciones
aceptadas: </b>15 de noviembre de 2013<br /><br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/PCR143.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/PCR143.html</a></body></html>