<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0" src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 9.51 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Curso de posgrado: </b><br />
Experto en Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua
Extranjera<br />Córdoba (España), del 25 de octubre de 2013 al 11 de
julio de 2014<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.uco.es/estudios/sep/cowep/"
target="_blank">http://www.uco.es/estudios/sep/cowep/</a><br
/><b>Información de:</b> María Martínez-Atienza
<mmartinezatienza@uco.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso373.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso373.html&template=@infoling%20Curso%20de%20posgrado:%20Experto%20en%20Metodología%20de%20la%20Enseñanza%20del%20Español%20como%20Lengua%20Extranjera%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/cursos/ID/373"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Entidad Organizadora</b>: Universidad de Córdoba, Ciencias del
Lenguaje, Filologías Inglesa y Alemana, Literatura Española,
Traducción e Interpretación<br /><br /><b>Contacto:</b> Universidad
de Córdoba <mmartinezatienza@uco.es><br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> El curso de Experto en
Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
está destinado a egresados universitarios de cualquier área de
especialidad y nacionalidad y, especialmente, a aquellos que cursaron
estudios pertenecientes a la macroárea de Arte y Humanidades
relativos a las lenguas (Filología Hispánica o Extranjera y
Traducción e Interpretación) o a la macroárea de Ciencias Sociales
y Jurídicas (título de Maestro). Este planteamiento abierto
representa toda una declaración de principios acerca de las
múltiples posibilidades de aplicación de nuestro idioma en
diferentes ámbitos (español para fines específicos: negocios,
ciencia y tecnología, periodismo, áreas sociales, entre otros) más
allá de la visión clásica netamente filológica, y asume el reto de
dotar a los licenciados, diplomados y graduados de las herramientas
básicas para poder desempeñar su labor como docentes dentro y fuera
de nuestras fronteras. <br /><br />Consideramos que los egresados
necesitan de los instrumentos necesarios para enfrentarse a los nuevos
retos que plantea el mercado y de una experiencia práctica previa a
su despegue como profesores y embajadores del idioma y la cultura que
subyace al mismo. Por ello, este curso está constituido por módulos
teóricos y prácticos con los que los estudiantes podrán conocer y
profundizar en el proceso de adquisición de nuestra lengua como
idioma extranjero desde todas las caras del prisma (lingüístico,
sociocultural, didáctico, literario y, por supuesto, pragmático).<br
/>De modo más concreto, algunos de los principales objetivos del
Título son los que se detallan a continuación:<br /><br />1. Conocer
los principios psicolingüísticos de enseñanza y adquisición de
segundas lenguas.<br />2. Conocer los principales enfoques y métodos
en la enseñanza de segundas lenguas.<br />3. Conocer la metodología
de la enseñanza-aprendizaje del componente gramatical, léxico,
fonético-fonológico, pragmático y discursivo en ELE.<br />4.
Comprender el papel del alumno/a y del docente en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. <br />5. Comprender el concepto de lengua como
instrumento de comunicación.<br />6. Conocer la política
lingüística del Marco común europeo de referencia para las lenguas
y del Plan curricular del Instituto Cervantes.<br />7. Conocer los
criterios para la programación de cursos y para la programación de
aula en ELE.<br />8. Conocer los materiales didácticos que existen en
ELE y aprender a crear nuevos materiales.<br />9. Aprender a usar las
TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE.<br />10. Analizar
materiales didácticos procedentes de la literatura, el cómic, la
música y el cine españoles para la enseñanza en el aula de ELE,
así como también las pautas metodológicas para su utilización y
para la generación de nuevos materiales didácticos. <br /><br />El
Título tiene una duración de 300 horas, distribuidas del siguiente
modo: 230 horas dedicadas a la docencia, 10 horas de prácticas con
estudiantes extranjeros y 60 horas dedicadas a la elaboración de un
trabajo de fin de título.<br /><br />Directores Académicos: Eulalio
Fernández Sánchez y María Martínez-Atienza de Dios.<br /><br
/>Distribución de asignaturas y profesorado:<br />- La metodología
de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas y su aplicación a la
enseñanza-aprendizaje de ELE: Eulalio Fernández Sánchez y Anna
Sánchez Rufat.<br />- La enseñanza de lenguas en el Espacio Europeo
de Educación Superior: el Marco común europeo de referencia para las
lenguas y el Plan curricular. Niveles de referencia para el español:
Carmen Fátima Blanco Valdés, Linda Garosi y Felipe Gómez Solís.<br
/>- Criterios y metodología para la programación de cursos y para el
diseño de unidades didácticas en ELE: Víctor Pavón Vázquez y
Javier Domínguez Pelegrín.<br />- Enseñanza-aprendizaje de la
competencia gramatical: María Martínez-Atienza.<br />-
Enseñanza-aprendizaje de la competencia textual y pragmática: Ester
Brenes Peña.<br />- Enseñanza-aprendizaje de la competencia fónica:
Francisco Javier Perea Siller.<br />- Enseñanza-aprendizaje de la
competencia léxica: Mª del Carmen García Manga.<br />- Herramientas
docentes para el aula de ELE (I): Literatura Hispánica: Ignacio
García Aguilar.<br />- Herramientas docentes para el aula de ELE
(II): Otras manifestaciones culturales: Mª Paz Cepedello Moreno,
Lucía Luque Nadal, María del Mar Ogea Pozo, Soledad Díaz Alarcón,
Ignacio García Aguilar.</p><br /><b>Área temática:</b> Español
como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br
/><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso373.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso373.html</a></body></html>