<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0" src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 9.68 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Gago, Emma. 2013.
Construyendo culturas. Manual para el desarrollo de la competencia
intercultural. Barcelona: Editorial Octaedro (Colección:
eleDele. Formato: 19,5 x 26, 240 págs., ISBN-13: 9788499213989.
Precio: 24,00 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
href="http://www.octaedro.com/OCTart.asp?libro=53005&id=es&txt=InterELE-Construyendo%20culturas"
target="_blank">http://www.octaedro.com/OCTart.asp?libro=53005&id=es&txt=InterELE-Construyendo%20culturas</a><br
/><b>Información de:</b> Ascensión Ariza
<octaedro@octaedro.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB809.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/NB809.html&template=@infoling%20Gago,%20Emma.%20Construyendo%20culturas%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/809"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Para trabajar la diversidad
cultural a partir de experiencias reales en los distintos ámbitos del
entorno del alumnado.<br />Una mirada crítica y una participación
activa para conocer y aprender el español y su cultura, su historia y
su sociedad con el apoyo de las TIC.<br />Se presenta con el libro del
aula, que contiene el apéndice «Apuntes de gramática» para el
nivel C, y una guía de orientaciones didácticas para el
profesorado.</p><br /><b>Temática:</b> Español como lengua
extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br
/><b>Índice</b><br /><p>Tema 1. Español: lengua y cultura<br />Tema
2. Familia: un nuevo concepto<br />Tema 3. Universidad: adiós a la
lección magistral<br />Tema 4. Juventud: la generación indignada<br
/>Tema 5. Religión: tópico y Estado laico<br />Tema 6. Hombres: el
mito del «macho ibérico»<br />Tema 7. Mujer: ¿el sexo débil?<br
/>Tema 8. Inmigración: el español extranjero<br />Tema 9.
Gastronomía: la nueva dieta mediterránea<br />Tema 10. Arte: lo
estético, lo comercial, lo perverso<br />Tema 11. Ciencia: por el
desarrollo<br />Tema 12. Literatura: locura por los libros<br />Tema
13. Patrimonio de la Humanidad<br />Tema 14. Cine: el séptimo arte<br
/>Tema 15. Memoria histórica: por el cambio<br />Apéndice. Apuntes
de gramática</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br
/> <a href="http://www.infoling.org/informacion/NB809.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB809.html</a></body></html>