<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0" src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
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src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 10.84 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Petición de contribuciones (evento): </b>I Congreso
Internacional sobre la Enseñanza de la Gramática<br />Valencia
(España), del 27 al 28 de febrero de 2014<br />(2ª circular)<br
/>URL: <a href="http://congram2014.blogspot.com.es/"
target="_blank">http://congram2014.blogspot.com.es/</a><br
/><b>Información de:</b> María José García Folgado
<garfolma@uv.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C544.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
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/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/C544.html&template=@infoling%20I%20Congreso%20Internacional%20sobre%20la%20Enseñanza%20de%20la%20Gramática%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/eventos/ID/544"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p>La enseñanza de la gramática, como
parte de la enseñanza de la Lengua y la Literatura en las distintas
etapas educativas, ha suscitado siempre vivas polémicas en torno a
tres aspectos fundamentales: las finalidades, los contenidos
didácticos y la metodología de intervención en el aula. Desde
cualquiera de ellos, en la actualidad, parece ineludible abordar la
reflexión gramatical desde la perspectiva del desarrollo de la
competencia metalingüística de los estudiantes así como las
complejas relaciones entre el saber gramatical y el uso lingüístico,
ya sea desde el campo de las lenguas primeras, segundas o extranjeras.
Asimismo, cabe considerar estos aspectos desde la perspectiva
diacrónica, que ofrece la visión de la evolución de la enseñanza
de la lengua y de la construcción de la Didáctica de la Lengua como
disciplina.<br /><br />Sobre estas cuestiones, pretendemos que el
congreso sirva de punto de encuentro de diferentes líneas de trabajo,
entre otras: las concepciones de los alumnos acerca de las diferentes
nociones gramaticales; la transposición didáctica de los contenidos
gramaticales de los manuales escolares (desde una perspectiva
sincrónica o diacrónica); los contenidos efectivamente enseñados en
el aula; las relaciones entre la gramática y la composición de
textos (orales o escritos) y sobre las condiciones didácticas en que
ha de plantearse o la reflexión explícita de los estudiantes sobre
los contenidos gramaticales orientada al desarrollo de su conciencia
metalingüística; la relación entre los eventos externos
–políticos, sociales y científicos– y la constitución de las
disciplinas lingüísticas (la evolución curricular de la enseñanza
de la gramática; la relación entre los currículos oficiales y la
configuración de los manuales escolares, etc.); los debates
pedagógicos sobre la enseñanza de la lengua o la configuración de
la gramática escolar como género.<br /><br />El congreso está
pensado para brindar un espacio de presentación y discusión a
investigaciones actuales e innovadoras en todas las áreas vinculadas
con la enseñanza de la gramática, tanto en lenguas primeras como
segundas y extranjeras, y desde un enfoque sincrónico o
diacrónico.<br /><br />Temas del Congreso<br />- La enseñanza de la
gramática y el uso lingüístico<br />- La enseñanza de la
gramática y las teorías lingüísticas<br />- Aspectos históricos
de la enseñanza de la gramática<br />- Nuevas orientaciones en la
enseñanza de la gramática<br /><br />Inscripción<br />Los
participantes y asistentes pueden inscribirse en el Congreso a través
del blog <br /><a
href="http://congram2014.blogspot.com.es/p/inscripcion.html"
target="_blank">http://congram2014.blogspot.com.es/p/inscripcion.html</a><br
/><br />Tasas <br />Cuota reducida: 90 € (hasta el 31.12.13)<br
/>Cuota completa: 125 € (desde el 1.1.14)<br />Cuota estudiantes,
licenciados en paro y asistentes: 20 €</p><br /><b>Área
temática:</b> Adquisición del español como lengua primera (L1),
Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua
(EL2), Historia de la lingüística, Historiografía lingüística,
Otras especialidades<br /><br /><b>Entidades Organizadoras: </b>Grup
d’Interacció i Ensenyament de Llengües (GIEL); Departament de
Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de València<br
/><br /><b>Contacto:</b> María José García Folgado (Universitat de
valència) <maria.jose.garcia-folgado@uv.es><br /><br
/><b>Programa</b><br /><p>Jueves, 27 de febrero de 2014<br />10.00
Apertura de las Jornadas con la intervención de
representantes de la Facultat de Magisteri<br />10:15-11:15
Conferencia inaugural a cargo de la Dra. Anna Camps (U. Autónoma de
Barcelona. Grupo GREAL)<br />11:15-11:45 Pausa-café<br
/>11.45-13:00 Comunicaciones <br />13.00-13.30
Inauguración de la exposición "Libros de texto y enseñanza de la
lengua". Biblioteca de Educación “María Moliner”.<br
/>13.30-15.30 Almuerzo<br />15.30-17.00 Comunicaciones
<br />17.00-17.30 Pausa<br />17.15-18.45
Comunicaciones <br />18.45–20.00 Conferencia a cargo de la
Dra. Mª Luisa Calero (U. Córdoba) <br /><br />Viernes, 28 de
febrero de 2014<br />09:30-11.00 Comunicaciones <br />11.00
-11:30 Pausa-café<br />11.30-13.00 Comunicaciones <br
/>13.00-15.30 Almuerzo<br />15.30-16.30 Comunicaciones
<br />16.30-16.45 Pausa<br />16.45-18.00 Conferencia
de clausura a cargo de la Dra. Brigitte Lépinette (U. de
València)<br />Clausura</p><b>Comité científico</b><br /><p>Mª
Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba)<br />Anna Camps (Grup
GREAL - Universitat Autònoma de Barcelona)<br />Mª Josep Cuenca
(Universitat de València)<br />Joaquim Dolz (Université de
Genève)<br />Marta Milian (Grup GREAL - Universitat Autònoma de
Barcelona)<br />Carsten Sinner (Universität Leipzig)<br />Pierre
Swiggers (Universidad Católica de Lovaina)<br />Guillermo Toscano y
García (Universidad de Buenos Aires)<br />Neus Vila Rubio
(Universitat de Lleida)</p><b>Comité organizador</b><br
/><p>Coordinadoras<br />Mª José García Folgado (Universitat de
València)<br />Carmen Rodríguez Gonzalo (Universitat de
València)<br />Equipo organizador<br />Arantxa Bea (U. de
València)<br />Eduardo España (U. de València)<br />Mª Dolores
García-Pastor (U. de València)<br />Pilar Garcia-Vidal (U. de
València)<br />Héctor Hernández Gassó (U. de València)<br
/>Alícia Martí (U. de València)<br />Beatriz Martín Marchante (U.
de València)<br />Monserrat Pérez Giménez (U. de València)<br
/>Alícia Santolària (U. de València)<br />Betlem Soler Pardo (U. de
València)<br />Gloria Torralba Miralles (U. de València)<br />Felipe
Zayas (Grupo GREAL)</p><b>Plazo de envío de propuestas:
</b>hasta el 10 de noviembre de 2013<br /><b>Notificación de
contribuciones aceptadas: </b>20 de diciembre de 2013<br /><br
/><b>Lengua(s) oficial(es) del evento: </b>español, inglés,
catalán, portugués<br /><br /><b>Nº de información:</b> 3<br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/C544.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/C544.html</a><br /><b>Información
previa:</b> <br /> <a
href="http://www.infoling.org/search/eventos/ID/544/INF/2"
target="_blank">
http://www.infoling.org/search/eventos/ID/544/INF/2</a></body></html>