<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img  style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0"  src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook" 
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 10.90 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Villegas, Mª de los
Ángeles; Blázquez, Mª Jesús. 2013. La preparación de la
expresión escrita del DELE A2. Correspondencia en español.
Barcelona: Editorial Octaedro (Colección: Cuadernos eleDele.
Formato: 19,5 x 26, 96 págs., ISBN-13: 9788499212845. Precio: 13,80
EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
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target="_blank">http://www.octaedro.com/OCTart.asp?libro=30801&id=en&txt=La%20preparaci%F3n%20de%20la%20ex...</a><br
/><b>Información de:</b> Ascensión Ariza
<octaedro@octaedro.com><br />Compartir: <a
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/></a>   <a
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://infoling.org/english/search/books/ID/807"
target="_blank">View with English headings</a></p><hr /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Manual dirigido al estudiante que
se prepara para afrontar la prueba escrita de nivel A2 del Diploma de
Español como Lengua Extranjera (DELE)y, en general, a todos aquellos
estudiantes que quieren desarrollar, de manera autónoma, las
destrezas de expresión e interacción escrita.<br /><br />A través
de numerosos modelos de correos electrónicos de registro informal,
repasa de manera clara y eficaz los contenidos gramaticales y léxicos
propios del nivel A2 del MCER y ayuda al estudiante a desarrollar sus
propias producciones.<br /><br />También puede ser utilizado por los
profesores que prefieren trabajar la expresión escrita dentro del
aula de ELE como una destreza inherente a la clase.</p><br
/><b>Temática:</b> Español como lengua extranjera (ELE), Español
como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Índice</b><br
/><p>Presentación<br /><br />Unidad 0: Introducción<br />Saludos y
despedidas<br />Unidad 1<br />Las nacionalidades y las lenguas<br />Mi
familia<br />Gustos y preferencias<br />Unidad 2<br />El barrio<br
/>Dónde está mi casa<br />Unidad 3<br />Un día normal<br />Unidad
4<br />La casa<br />Unidad 5<br />Una invitación<br />Unidad 6<br
/>¿Cómo puedo ir a...?<br />Unidad 7<br />Intenciones<br />Cambio de
planes<br />Unidad 8<br />Las estaciones del año<br />El clima<br
/>Unidad 9<br />La salud<br />El cuerpo humano<br />Mi pasado<br
/>Unidad 10<br />España: sociedad y cultura<br /><br />Práctica
gramatical<br />1.        Los posesivos<br />Gustar y otros verbos<br
/>2. Ser/estar<br />Estar/hay<br />Muy / mucho<br />3.     El presente<br
/>4. Las preposiciones<br />Preposiciones espaciales<br />Otras
preposiciones<br />Los comparativos<br />5. El Gerundio<br />6.       El
Imperativo<br />7.        Pedir / preguntar<br />Las perífrasis<br
/>8. Ir/venir; llevar/traer; quedar/quedarse<br />9.   El Pretérito
Perfecto de Indicativo<br />El Pretérito Indefinido<br />El
Pretérito Imperfecto<br />Diferencias de uso entre el Pretérito
Perfecto, Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto<br /><br
/>Apéndice: Funciones<br />Solucionario</p><br /><b>Información en
la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB807.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB807.html</a></body></html>