<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
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width="80"><a style="text-decoration:none"
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alt="Infoling at Facebook"
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Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
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Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 11.119 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Revista: </b><br />Lengua y Habla 17 (2013)<br
/><b>URL:</b> <a
href="http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/issue/view/344/showToc"
target="_blank">http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/issue/view/344/showToc</a><br
/><b>Información de:</b> Hernán Martínez
<hjmart@gmail.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R263.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
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/></a> <a
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/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Frevistas%2FID%2F263"
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<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Siglas o acrónimo de
la revista: </b>L y H <br /><br /><b>Descripción</b><br /><p>
La revista <i>Lengua y Habla</i> es una publicación electrónica
académica arbitrada del Centro de Investigación y Atención
Lingüística (C.I.A.L.) de la Universidad de Los Andes. Tiene como
misión divulgar entre la comunidad académica y profesional
artículos de investigación y aportes de discusión de problemas
lingüísticos inéditos, relevantes y de alta calidad. Está abierta
para la publicación de artículos de revisión teórica, de avances
de investigaciones y notas o reseñas de libros. La revista es un foro
plural que posibilita la divulgación de la amplia gama de temas,
disciplinas, perspectivas teóricas, enfoques y metodologías
cultivados en el campo de la investigación lingüística.<br /><br
/>Más información: <a
href="http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/index"
target="_blank">http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/index</a></p><br
/><b>Área temática:</b>
Adquisición del español como lengua primera (L1), Análisis del
discurso, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda
lengua (EL2), Fonética, Fonología, Historia de la lingüística,
Historiografía lingüística, Lengua de señas, Lexicografía,
Lexicología, Lingüística computacional, Lingüística de corpus,
Morfología, Neurolingüística, Pragmática, Psicolingüística,
Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teorías lingüísticas,
Variedades del español<br /><br /><b>ISSN:</b> 2244811X<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
Presentación editorial<br />Hernán Martínez<br /><br
/>CONTRIBUCIONES<br /><br />El discurso político cotidiano: Análisis
de entrevistas del corpus del habla de Mérida<br />Alexandra Álvarez
<br /><br />La iconicidad en la
formación del lexicón en la Lengua de Señas Mexicana<br />Miroslava
Cruz y Miguel Ángel Villa
<br /><br
/>Proximidad perceptivo-entonativa en dos variedades atlánticas: el
caso canario-cubano<br />Josefa Dorta y Chaxiraxi Díaz
<br /><br />Una nota sobre los supuestos diferenciales
discontinuos <br />Antonio Fábregas
<br /><br />Cristina Kirchner y los medios gráficos:
el rol de los jóvenes militantes <br />Rocío Flax
<br /><br />Más sobre el estilo directo e
indirecto en el español de Caracas<br />María José Gallucci
<br /><br />El doblado de
acusativo en el español de Argentina: definitud, especificidad,
presuposicionalidad y otras nociones conexas<br />María Gabriela
Mazzuchino
<br /><br />Atenuación y
aproximación: usos del marcador Ahí<br />Lorena Moncada y Yalena
César
<br /><br />Análisis sintáctico de
titulares deportivos en la versión electrónica de seis periódicos
mexicanos <br />Sara Quintero
<br /><br />Místeres, guachimanes, maifrenes y ófisboys:
léxico de la novela petrolera venezolana<br />José Rojas
<br /><br />Desarrollo
discursivo en contexto multilingües: Un estudio contrastivo de niños
bilingües y monolingües<br />Verónica Sánchez
<br /><br />Sección especial 1<br /><br
/>Presentación<br />Pamela Palm<br /><br />Fraseologías en el
discurso político de columnistas de opinión venezolanos<br />Frank
Arellano, Natalie Vielma y Alexyca Carrero
<br /><br />Uso lingüístico de equis en
conversaciones informales femeninas de jóvenes merideñas
universitarias<br />Mariana Capinel
<br /><br />Caracas, ¿periferia lingüística? Un estudio
de actitudes en la ciudad de Mérida<br />Alessio Chinellato
<br /><br />La velocidad de habla
como elemento diferenciador entre el registro formal e informal del
habla<br />Sandra Contreras
<br /><br />¿Por qué no yo? Uso de formas alternas en la lengua
hablada para la enunciación del sujeto en primera persona<br />Jenny
Muchacho
<br /><br
/>Las pausas en el discurso de individuos con demencia tipo Alzheimer.
Estudio de casos<br />Jhennifer Rodríguez
<br /><br />Sección especial 2<br /><br />Discurso de de
Incorporación como Individuo de Número de don Enrique Obediente
Sosa<br />Enrique Obediente Sosa</p><br /><b>Lugar de
edición:</b> Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela)<br
/><b>Editor:</b> Universidad de Los Andes, Centro de Investigación y
Atención Lingüística<br /><br /><br /><b>Información en la web de
Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R263.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/R263.html</a></body></html>