<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img  style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0"  src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook" 
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 12.16 (2013)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Revista: </b><br />Estudios interlingüísticos 1:1
(2013) <br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.asociacionjoveneslinguistas.com/estudios-interlinguisticos"
target="_blank">http://www.asociacionjoveneslinguistas.com/estudios-interlinguisticos</a><br
/><b>Información de:</b> Felipe Jiménez Berrio
<asociacionjoveneslinguistas@gmail.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R271.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/R271.html&template=@infoling%20Estudios%20interlingüísticos%201:1%20(2013)%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Frevistas%2FID%2F271"
target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> La revista <i>Estudios interlingüísticos</i>, editada por la
Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL), tiene como objetivo
proporcionar una herramienta de difusión y visibilidad a las
investigaciones realizadas en el campo de la Lingüística, en todas
sus áreas o disciplinas, llevadas a cabo desde cualquier enfoque
teórico y metodológico, con la condición indispensable del rigor
científico. El público al que se dirige lo forman todos aquellos
investigadores y profesionales del ámbito lingüístico que quieran
conocer la dirección de los avances científicos en dicho campo de
estudio.<br /><br /><i>Estudios interlingüísticos</i> se publica
desde 2013, con una periodicidad anual, en el mes de diciembre, con el
ISSN 2340-9274. Disponible a través de la URL <a
href="http://asociacionjoveneslinguistas.com/estudios-interlinguisticos"
target="_blank">http://asociacionjoveneslinguistas.com/estudios-interlinguisticos</a>
, esta nueva publicación toma el relevo de la labor de difusión
científica iniciada  en la revista  <i>Interlingüística</i>, de la
cual la AJL editó 22 números, desde 1994 hasta 2012.<br /><br />Esta
revista se adhiere al código ético del Comité de Ética de
Publicaciones (COPE), como queda reflejado en las Normas editoriales y
de estilo. Asimismo, para garantizar la calidad y la imparcialidad en
la selección de contenidos, el Comité Editorial remitirá los
artículos propuestos para publicación, que cumplan con las normas de
edición, al Comité Científico y Asesor, formado por evaluadores
externos, especialistas doctores en las diversas áreas de la
Lingüística, con el fin de someterse a su arbitraje por el sistema
de revisión anónima y por pares (peer review). De acuerdo con su
informe, el Comité Editorial decidirá si procede o no su
publicación. En caso de que el artículo no siga las indicaciones de
la hoja de estilo se verá directamente desestimado, sin pasar a ser
evaluado por el comité científico.<br /><br />Por último, el
Comité Editorial de la revista <i>Estudios interlingüísticos</i> se
compromete a aclarar a sus lectores o a cualquiera que se lo solicite
cuantas dudas surjan en lo relativo al citado código ético y a
rectificar los errores derivados de su labor.</p><br /><b>Área
temática:</b>
 Adquisición del español como lengua primera (L1), Alteraciones del
lenguaje, Análisis del discurso, Antropología lingüística, Ciencia
cognitiva, Español como lengua extranjera (ELE), Español como
segunda lengua (EL2), Filosofía del lenguaje, Fonética, Fonología,
Historia de la lingüística, Historiografía lingüística, Lengua de
señas, Lexicografía, Lexicología, Lingüística cognitiva,
Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística
forense, Lingüística histórica, Lingüística románica,
Morfología, Neurolingüística, Otras especialidades, Pragmática,
Psicolingüística, Retórica, Semántica, Sintaxis,
Sociolingüística, Técnicas de comunicación, Teorías
lingüísticas, Terminología, Tipología, Traducción, Variedades del
español<br /><br /><b>ISSN:</b> 23409274<br />
<br /><b>Índice</b><br /><p>
<b>Artículos</b>:<br /><br />La Teoría del Lexicón Generativo en el
análisis de los fraseologismos: un estudio contrastivo entre el
español y el alemán<br />Silvia Abad Serna<br /><br />Verbalización
de nombres eventivos simples: El caso de los nombres de estado<br
/>Andrea Bohrn<br /><br />Entre gesto y palabra: contribuciones de la
neurolingüística al principio de paridad<br />Miguel Jiménez-Bravo
Bonilla<br /><br />El silencio en la conversación española.
Reflexiones teórico-metodológicas<br />Beatriz Méndez Guerrero <br
/><br />Adquisición de las vocales anteriores del español por
hablantes de quechua<br />Andrés Napurí<br />     <br />¿Qué sabemos
del origen del lenguaje?<br />José Luis Pérez Mantero<br /><br
/>Lexical Availability: at the Crossroads of Disciplines > Romanian
Students’ Lexical Availability in Spanish as a Foreign Language<br
/>Bianca Sandu<br /><br />Análisis socio-pragmático del marcador
conversacional vale como iniciador de intervención<br />Patricia
Serrano Reyes<br /><br /><b>Reseñas</b>:<br /><br />Llamas Saíz,
Carmen, Concepción Martínez Pasamar y Manuel Casado Velarde (eds.):
Léxico y argumentación en el discurso público actual<br />Ana
Jimeno Zuazu<br />        <br />Sánchez-Prieto Borja, Pedro: La edición de
textos españoles medievales y clásicos. Criterios de presentación
gráfica<br />Vicente J. Marcet Rodríguez<br />    <br />Pla Colomer,
Francisco Pedro: Métrica, rima y oralidad en el Libro de Buen Amor<br
/>David Porcel Bueno<br /><br /><b>Semblanzas</b>:<br /><br />XXVII
Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas
(AJL). Sevilla (España), del 13 al 16 de noviembre de 2012<br
/>Nekane Celayeta Gil<br /><br />XIII Congreso Internacional de la
AJIHLE (CIAJIHLE13). Salamanca (España), del 10 al 12 de abril de
2013<br />Clara Grande López/Ana Lobo Puga/Leyre Martín Aizpuru<br
/><br />IX Encuentro de Morfólogos: Aplicaciones de la Morfología
(9EM). Cádiz, España, del 16 al 18 de mayo de 2013<br />Érika Vega
Moreno<br /><br />XXVIII Congreso Internacional de la Asociación de
Jóvenes Lingüistas (AJL). Pamplona (España), del 16 al 18 de
octubre de 2013<br />José Luis Pérez Mantero</p><br /><b>Lugar de
edición:</b> Pamplona<br /><b>Editor:</b> Asociación de
Jóvenes Lingüistas<br /><br /><br /><b>Información en la web de
Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/R271.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/R271.html</a></body></html>