<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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<br /><br /><br />
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Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
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Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
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/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 1.64 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />García Fernández,
Luis. 2013. El tiempo en la gramática. Madrid: Arco Libros
(Colección: Cuadernos de Lengua Española. 80 págs., ISBN-13:
9788476358788. Precio: 5,80 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
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/><b>Información de:</b> Paloma López
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/></a><hr /><p><a
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<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> El propósito de este cuaderno es el de mostrar a los
estudiantes y profesores de lengua española algunos aspectos básicos
de la gramática y la semántica de la conjugación española. En
concreto, se pretende iniciar al lector en la categoría gramatical de
tiempo analizando una por una las formas del modo indicativo. En el
cuaderno se comparan el sistema de Bello, muy popular en los estudios
hispánicos, con el de Reichenbach, muy influyente en el mundo
anglosajón. También se introducen las nociones básicas relativas a
los complementos adverbiales temporales tanto oracionales como no
oracionales. De esta manera, el lector tiene una visión breve pero
amplia del tema. El texto está especialmente pensado para alumnos
universitarios de semántica, pero puede interesar tanto a profesores
de enseñanza secundaria como a alumnos extranjeros deseosos de
profundizar en un aspecto esencial de la conjugación
española.</p><br /><b>Temática:</b> Adquisición del español como
lengua primera (L1), Español como lengua extranjera (ELE), Español
como segunda lengua (EL2), Morfología, Pragmática, Semántica<br
/><br /><b>Índice</b><br /><p>Introducción<br /><br />1. Pretérito,
Presente y Futuro<br /><br />2. Las otras formas del indicativo. El
sistema de Bello<br />2.1. Tres momentos de tiempo<br />2.2. El
significado de las formas del modo indicativo<br />2.2.1. El
pretérito pluscuamperfecto<br />2.2.2. El pretérito perfecto
compuesto<br />2.2.3. El condicional simple<br />2.2.4. El futuro
compuesto<br />2.2.5. El pretérito imperfecto<br />2.2.6. El
pretérito anterior<br />2.2.7. El condicional compuesto<br />2.3. El
sistema de Bello<br />2.4. Resumen<br /><br />3. Algunas cuestiones
teóricas<br />3.1. El sistema temporal de Reichenbach<br />3.2.
Tiempo y aspecto<br />3.3. ¿Qué es el tiempo gramatical?<br /><br
/>4. Los complementos adverbiales temporales, 1: Los complementos no
oracionales<br />4.1. Aspectos formales<br />4.2. Aspectos
semánticos<br />4.2.1. Los complementos temporales según el modo en
que se relacionan con el evento<br />4.2.1.1. Complementos de
localización<br />4.2.1.2. Complementos de duración<br />4.2.1.3.
Los complementos de fase<br />4.2.1.4. Los complementos adverbiales de
frecuencia<br />4.2.2. Los complementos adverbiales y la deixis<br
/>4.3. Los complementos temporales en su relación con la división
cultural del tiempo<br /><br />5. Los complementos adverbiales
temporales, 2: Las oraciones subordinadas de tiempo<br />5.1.
Generalidades<br />5.2. El modo en las subordinadas temporales<br
/>5.3. Subordinadas de predicado y subordinadas de oración<br />5.4.
Causalidad y temporalidad<br />5.5. Oraciones subordinadas de
simultaneidad<br />5.6. Oraciones subordinadas de anterioridad y
posterioridad<br />5.7. Oraciones subordinadas de delimitación<br
/><br />Ejercicios<br />Soluciones a los ejercicios<br />Bibliografía
básica</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB891.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB891.html</a></body></html>