<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="Logo image by Hay
Kranen / CC-BY" width="255" height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="500px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img  style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="80"><a style="text-decoration:none"
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border="0"  src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png"
alt="Infoling at Facebook" 
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Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Infoling at Twitter"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" />
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos. México), Matthias
Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 1.69 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Sanchéz Lobato,
Jesús; Acquaroni, Rosana. 2013. Vocabulario ELE B2. Alcobendas: SGEL
(152 págs., ISBN-13: 9788497784924. Precio: 15,00 EUR)<br
/><b>Compra-e:</b> <a
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/><b>Información de:</b> Talita Schneider
<talitaschneider@gmail.com><br />Compartir: <a
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/></a>   <a
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/></a><hr /><p><a
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target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> <i>Vocabulario ELE B2</i> es un banco de recursos destinado a
profesores y alumnos de español como lengua extranjera (ELE), que
tiene como objetivo facilitar la enseñanza del componente nocional
del español correspondiente a los niveles básico y avanzado del
Marco común de referencia europeo para las lenguas (MCER). Contiene
cerca de 4.000 voces distintas organizadas temáticamente en torno a
20 unidades, que toman como referencia los contenidos de “nociones
específicas” del Plan curricular del Instituto Cervantes para los
niveles A1-B2.<br /><br />Cada unidad tiene tres partes diferenciadas:
<br />- Listas de vocabulario agrupado temáticamente según el Plan
curricular del Instituto Cervantes. Cada tema tiene diferentes
apartados temáticos y en ellos las palabras se organizan según
categorías gramaticales. Esta organización favorece la comprensión
y memorización del vocabulario.<br />- Palabras combinadas y
expresiones frecuentes de forma esquemática, para favorecer la
aproximación al eje sintagmático complementario de la primera
parte.<br />- Actividades orientadas a  la práctica autónoma e
individual del vocabulario y el desarrollo de la competencia léxica,
aunque siempre se ofrecen una o dos actividades más para realizar con
compañeros cuando el libro es utilizado en entorno de aula.<br /><br
/>La obra se completa con un glosario ordenado alfabéticamente en el
que se remite a las unidades en que aparecen y las soluciones a los
ejercicios.</p><br /><b>Temática:</b> Español como lengua extranjera
(ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Índice</b><br
/><p>PRESENTACIÓN <br /><br />1. La dimensión física <br />2. La
dimensión personal <br />3. La alimentación <br />4. La educación y
la enseñanza<br />5. El trabajo <br />6. El ocio <br />7. El deporte
<br />8. La información y los medios de comunicación <br />9. La
vivienda <br />10. Los servicios públicos <br />11. Las compras <br
/>12. La salud y la higiene <br />13. Los viajes y el alojamiento <br
/>14. El transporte <br />15. La economía y la industria <br />16. La
ciencia y la tecnología<br />17. La política y la sociedad <br />18.
Las actividades artísticas <br />19. Las ideas y las creencias <br
/>20. La geografía y la naturaleza <br /><br />GLOSARIO <br
/>SOLUCIONES</p><br /><b>Información en la web de Infoling:</b><br />
<a href="http://www.infoling.org/informacion/NB899.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB899.html</a></body></html>