<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="520px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
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Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
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Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
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style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Maite Taboada (Simon Fraser U., Canadá), Isabel
Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Int'l Computer Science Institute,
EE.UU), Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos, México),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 3.44 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Rodríguez Muñoz,
Francisco J. 2014. Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y
síndrome de Asperger. Berlín: Logos Verlag (244 págs., ISBN-13:
9783832536503. Precio: 38,00 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
href="http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=3650&lng=deu&id="
target="_blank">http://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=3650&lng=deu&id=</a><br
/><b>Información de:</b> Francisco J. Rodríguez Muñoz
<frodriguez@ual.es><br />Compartir: <a
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/></a> <a
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/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Fbooks%2FID%2F939"
target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> <i>Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome
de Asperger</i> es el tercer libro que completa la serie iniciada con
<i>Síndrome de Asperger. Materiales y aproximación
pragmalingüística</i> (Valencia: Universidad de Valencia, 2009) y
<i>Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger</i>
(Múnich: Lincom, 2013), escritos por Francisco J. Rodríguez Muñoz.
El trabajo incluye cuarenta transcripciones conversacionales de
hablantes con y sin síndrome de Asperger, así como el apoyo gráfico
para el entrenamiento pragmático que sirvió para generar un discurso
semiespontáneo con los participantes. Los lingüistas clínicos,
logopedas, psicólogos y educadores, entre otros lectores potenciales,
encontrarán un material conversacional que podrán usar como: (i) un
punto de referencia para (re)conocer el estilo comunicativo de los
hablantes con síndrome de Asperger y (ii) una fuente para la
exploración y el análisis del discurso oral de tales sujetos. Las
transcripciones están en español y no precisan un dominio particular
de la simbología fonética o fonológica, ya que se aplican las
convenciones típicas del análisis conversacional.</p><br
/><b>Temática:</b> Alteraciones del lenguaje, Análisis del discurso,
Lingüística de corpus<br /><br /><b>Índice</b><br /><p>1.
Justificación<br /><br />2. Instrumento. Apoyo Gráfico para el
Entrenamiento Pragmático (AGEP)<br /><br />3. Procedimiento de
recogida de datos<br /><br />4. Datos de los informantes<br /><br />5.
Corpus<br /><br />6. Transcripciones del discurso oral de hablantes
con desarrollo típico<br /><br />7. Transcripciones del discurso oral
de hablantes con síndrome de Asperger<br /><br />8. Apoyo Gráfico
para el Entrenamiento Pragmático (AGEP)<br /><br />Referencias</p><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB939.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB939.html</a></body></html>