<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="" width="255"
height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="520px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img  style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="100"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0"  src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="" 
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt=""
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Maite Taboada (Simon Fraser U., Canadá), Isabel
Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Int'l Computer Science Institute,
EE.UU), Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos, México),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 3.53 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Curso online: </b><br />
Renovación Didáctica en ELE<br />España, del 6 de mayo al 17 de
junio de 2014<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.nebrija.com/otros-cursos/cursos-formacion-continua-profesores/renovacion-didactica-ele/index.php"
target="_blank">http://www.nebrija.com/otros-cursos/cursos-formacion-continua-profesores/renovacion-didact...</a><br
/><b>Información de:</b> Susana Martin Leralta
<smartinl@nebrija.es><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso421.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a>   <a
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target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
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title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Fcursos%2FID%2F421"
target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Entidades
Organizadoras</b>:<br />   - Universidad Nebrija,
Departamento de Lenguas Aplicadas<br
/>   - Instituto Cervantes<br /><br
/><b>Contacto:</b> Universidad Nebrija <meele@nebrija.es><br
/><br /><b>Descripción</b><br /><p> El curso está dirigido a
personas interesadas en profundizar en aspectos específicos de los
distintos componentes de la competencia comunicativa, reflexionar
sobre sus dificultades de aprendizaje (tanto en procesos de
comprensión e interpretación como de producción), y actualizarse en
relación a procedimientos y recursos con los que plantear la
enseñanza de dichos aspectos. Se trata, por lo tanto, de un curso
dirigido a profesores de ELE o EL2 con experiencia previa y formación
específica en este campo, que deseen familiarizarse en el uso del
Marco Europeo de Referencia y en sus modelos de enseñanza y
aprendizaje, en particular en el desarrollo de las competencias
lingüísticas y pragmáticas propias de cada una de las actividades
comunicativas, según los niveles de referencias propuestos. En este
curso podrán usar los conceptos más avanzados en didáctica de las
lenguas para reflexionar y tomar decisiones sobre la gestión del
proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos. <br /><br />Ámbito
formativo:<br />- La competencia comunicativa y las actividades
comunicativas de la lengua.<br />- Enfoques en la enseñanza y el
aprendizaje de lenguas.<br />- Planificación y evaluación del
proceso de enseñanza y aprendizaje.<br /><br />Objetivos:<br />-
Revisar y actualizar la propia concepción de la didáctica de la
lengua, a la luz de los principios, desarrollos y propuestas más
recientes<br />- Evaluar la adecuación de técnicas y materiales a
diferentes situaciones de enseñanza, y seleccionar con criterios
fundamentados actividades para la consecución de objetivos de
aprendizaje determinados.<br />- Reformular, modificar y/o
complementar actividades de enseñanza, para adaptarlas a criterios
metodológicos consolidados, exigencias curriculares establecidas o
anecesidades particulares del grupo-meta.<br /><br />El curso se
desarrolla en línea y tiene una duración de 100 horas. <br /><br
/>Todos los candidatos que acrediten su colaboración en una ONG que
atienda a inmigrantes tendrán un 50% de descuento en la
matricula.</p><br /><b>Área temática:</b> Español como lengua
extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso421.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso421.html</a></body></html>