<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="" width="255"
height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="520px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="100"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0" src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt=""
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt=""
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Maite Taboada (Simon Fraser U., Canadá), Isabel
Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Int'l Computer Science Institute,
EE.UU), Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos, México),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 4.24 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Curso de posgrado online: </b><br />
Iniciación a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera<br
/>Madrid (España), del 28 de abril al 25 de julio de 2014<br
/><b>URL:</b> <a
href="http://www.liceus.com/formacion/publica/iniciacion-ensenanza-espanol.asp"
target="_blank">http://www.liceus.com/formacion/publica/iniciacion-ensenanza-espanol.asp</a><br
/><b>Información de:</b> Raquel Cubero Hernández
<info@liceus.com><br />Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso430.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso430.html&template=@infoling%20Curso%20de%20posgrado%20online:%20Iniciación%20a%20la%20Enseñanza%20de%20Español%20como%20Lengua%20Extranjera%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Fcursos%2FID%2F430"
target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Entidades
Organizadoras</b>:<br /> - Universidad a
Distancia de Madrid, Departamento del Instituto de Idiomas<br
/> - Liceus<br /><br /><b>Contacto:</b> Raquel
Cubero (LICEUS) <info@liceus.com><br /><br
/><b>Descripción</b><br /><p> Este curso online de Iniciación
a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la
programación de Formación Continua de la Universidad a Distancia de
Madrid (UDIMA), y está gestionado por la plataforma de enseñanza
virtual Liceus. Está organizado por el Departamento del Instituto de
Idiomas de la Universidad a Distancia de Madrid y dirigido por Aurora
Centellas y Elizabeth Miras.<br /><br />El curso que se oferta atiende
a las necesidades de aquellos que están interesados en la enseñanza
del español como segunda lengua y aporta a los participantes
conocimientos, habilidades, técnicas y recursos necesarios para el
desarrollo y enriquecimiento de dicha actividad docente.<br /><br />El
diseño del curso que se presenta se sustenta en una visión de lo que
tiene que saber hacer el profesor, es decir, en una concepción amplia
de la competencia docente. Mejorar la actuación del docente implica
planificar dicho curso atendiendo a los distintos ámbitos formativos
(enfoques de enseñanza y aprendizaje de lenguas, planificación y
evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, contextos de
enseñanza aprendizaje, técnicas y habilidades docentes, recursos
para la enseñanza y dinámica de aula, competencia y actividades
comunicativas y desarrollo profesional).<br /><br />Objetivos
formativos:<br />- Hacer un recorrido por las distintas perspectivas y
enfoques para la enseñanza de una lengua extranjera.<br />- Dotar a
cada participante de las herramientas didácticas fundamentales y
familiarizarse con las diversas técnicas y recursos didácticos del
aula.<br />- Observar la actuación docente, experimentarla y
reflexionar sobre las competencias del profesor de español y sobre la
manera de explotarlas.<br />- Familiarizarse con el uso de materiales
e instrumentos de evaluación.<br />- Utilizar de manera reflexiva las
TIC integradas en un entorno didáctico referido a las segundas
lenguas (L2).</p><br /><b>Área temática:</b> Español como lengua
extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)<br /><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso430.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso430.html</a></body></html>