<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
src="http://infoling.org/img/infoling.png" alt="" width="255"
height="50" align="left" border="0" /></a>
<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="520px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
src="http://delicious.uab.es/infoling2/img/infolingIR.png"></a></td><td
width="100"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.facebook.com/infoling" target="_blank"><img
border="0" src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt=""
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
href="http://www.twitter.com/infoling" target="_blank"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt=""
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Maite Taboada (Simon Fraser U., Canadá), Isabel
Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Int'l Computer Science Institute,
EE.UU), Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos, México),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 5.24 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Curso de posgrado: </b><br />
Formación para Profesores de Español como L2<br />Sevilla (España),
del 3 al 19 de septiembre de 2014<br /><b>URL:</b> <a
href="http://www.siff.us.es/web/?p=9964"
target="_blank">http://www.siff.us.es/web/?p=9964</a><br
/><b>Información de:</b> Lola Pons <lolapons@us.es><br
/>Compartir: <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/facebook/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso450.html&pubid=ra-4def7f4a7565a706"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/facebook-icon.png" alt="Send to Facebook"
title="Send to Facebook"
style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a> <a
href="http://api.addthis.com/oexchange/0.8/forward/twitter/offer?url=http://www.infoling.org/informacion/Curso450.html&template=@infoling%20Curso%20de%20posgrado:%20Formación%20para%20Profesores%20de%20Español%20como%20L2%20{{url}}&pubid=ra-4def7f4a7565a706&shortener=bitly&bitly.login=infoling&bitly.apiKey=R_60e1d6b1cb688030e7759b835f63d0c0"
target="_blank" rel="nofollow"><img border="0"
src="http://infoling.org/img/t_small-b.png" alt="Tweet this"
title="Tweet this" style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px"
/></a><hr /><p><a
href="http://translate.google.com/translate?hl=en&tl=en&u=http%3A%2F%2Finfoling.org%2Fenglish%2Fsearch%2Fcursos%2FID%2F450"
target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Entidades
Organizadoras</b>:<br /> - Universidad de
Sevilla, Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de
la Literatura<br /> - Instituto Cervantes<br
/><br /><b>Contacto:</b> Eva Bravo García (directora del curso)
<cursol2@us.es><br /><br /><b>Descripción</b><br /><p> El
curso aporta instrumentos operativos y modelos de actuación
pedagógica para facilitar el aprendizaje de ELE mediante el
desarrollo de distintas habilidades y competencias. ¿Cómo puedo
hacer que pronuncien mejor mis estudiantes de una manera efectiva?
¿Puedo hacer algo diferente y atractivo para motivar a mis alumnos en
su aprendizaje? ¿Qué aportaciones conviene que conozca y aplique de
los nuevos documentos europeos y españoles para la enseñanza de
lenguas y del español en concreto? Estos son algunos de los
interrogantes que se plantearán en este curso, que está dirigido a
personas que deseen orientarse formativa y profesionalmente hacia la
enseñanza del español, tanto en España como en el extranjero.<br
/><br />Créditos: 10 ECTS.<br /><br />Número de plazas: 75.<br /><br
/>Plazo de preinscripción: del 15 de abril al 15 de mayo de 2014.<br
/><br />La duración del curso es de 100 horas y se celebrará entre
el 3 y el 19 de septiembre. La asistencia es obligatoria y las
ausencias, independientemente de la causa, no podrán superar el 15%
de las sesiones del curso.<br /><br />Al finalizar el curso se
realizará un módulo práctico que consiste en: a) la elaboración de
una unidad didáctica relacionada con alguna de las materias
impartidas, o bien b) sesiones prácticas en centros de idiomas y
diversas ONG.<br /><br />El curso tiene dos turnos (mañana y tarde) y
será adjudicado en orden de inscripción y preferencia: mañanas
(9.30 a 14.00 hs.) o tardes (16.30 a 21.00 hs.). El primer y ultimo
día del curso son sesiones conjuntas de mañana y tarde.</p><br
/><b>Área temática:</b> Español como lengua extranjera (ELE),
Español como segunda lengua (EL2)<br /><br /><b>Información en la
web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/Curso450.html"
target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/Curso450.html</a></body></html>
<br>
<hr>
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</p>