<html><body><a href="http://infoling.org" target="_blank"><img
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<br /><br /><br />
<br /><font style="font-size:80%"><table border="0" bordercolor="#FFF"
width="520px"><tr><td width="130"><a style="text-decoration:none"
target="_blank" href="http://infoling.org/revista/" title="Ir a
Infoling Revista"><img  style="vertical-align:-30%;width:130px"
alt="Infoling Revista"
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width="100"><a style="text-decoration:none"
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Facebook</a></td><td width="180"><a style="text-decoration:none"
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style="vertical-align:-30%;height:16px;width:16px" /> Infoling en
Twitter</a></td></tr></table></font>
<br />Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
<br />Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
<br />Programación, desarrollo: Marc Ortega (UAB)
<br />Directoras/es de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España), Luis Cortés (U. Almería)
<br />Asesoras/es: Maite Taboada (Simon Fraser U., Canadá), Isabel
Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig, Alemania)
<br />Asesor legal: Daniel Birba
<br />Colaboradoras/es: Julia Bernd (Int'l Computer Science Institute,
EE.UU), Miroslava Cruz (U. Autónoma del Estado de Morelos, México),
Matthias Raab (UB), Antonio Ríos (UAB)
<br />
<br />Con el patrocinio de:
<br /><table border="0" bordercolor="#FFFFFF"
width="200px"><tr><!--<td><a href="http://www.fundacioncomillas.es/"
target="_blank"><img
src="http://www.infoling.org/img/logo-comillas.png" alt="Fundación
Comillas" width="85" height="49" align="left" border="0"
/></a></td>--><td><a
href="http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp"
target="_blank"><img  style="border:0;margin-top:10px"
src="http://www.infoling.org/img/logoarco.jpg" alt="Arco Libros"
width="62" height="34" align="left" border="0"
/></a></td></tr></table><br /><hr /><font style="font-size:90%">
<br /><b>Infoling 6.56 (2014)</b><br />ISSN: 1576-3404 </font>
<br /><font style="font-size:90%">© Infoling 1996-2012. Reservados
todos los derechos</font>
<br />
<br /><hr /><b>Novedad bibliográfica:</b><br />Fernández, Fruela.
2014. Espacios de dominación, espacios de resistencia. Literatura y
traducción desde una sociología crítica. Frankfurt am Main: Peter
Lang (Colección: Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und
interkulturellen Kommunikation, 93. 117 págs., ISBN-13:
9783631646335. Precio: 24,95 EUR)<br /><b>Compra-e:</b> <a
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/><b>Información de:</b> Infoling <infoling@infoling.org><br
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/></a><hr /><p><a
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target="_blank">View with English headings and Google-translated
<em>Description</em></a></p><hr /><br /><b>Descripción</b><br
/><p> La globalización y la democratización cultural están
alterando los modos en que se produce, distribuye y consume
literatura. Sin embargo, ¿hasta qué punto conocemos los mecanismos y
los efectos de estas transformaciones? Desde una perspectiva crítica,
este libro explora las posibilidades del método sociológico para
estudiar las obras literarias y sus traducciones en un sistema global
caracterizado por múltiples formas de dominación. Problemas
clásicos de las humanidades –como el prestigio, el gusto, la
estética o la literatura universal– se revisan a partir de las
estructuras de poder, las relaciones de fuerza entre idiomas, los
enfrentamientos interprofesionales o la perspectiva de género.</p><br
/><b>Temática:</b> Otras especialidades, Traducción<br /><br
/><b>Índice</b><br /><p>Introducción: El análisis como defensa <br
/><br />1. Mapas, campos, sistemas: la traducción literaria en un
marco sociológico <br />La sociología crítica de Pierre Bourdieu
<br />La sociología de Bourdieu integrada en los Estudios de
Traducción<br /><br />2. ¿Existe la literatura «universal»? <br
/>La distribución y la estructura mundial de intercambios <br />El
campo de recepción <br />Lo «universal», entre difusión y
recepción <br /><br />3. Crear al creador: el campo literario .<br
/>Los tipos de capital en el intercambio literario <br />Estructura
del campo y producción de la creencia<br /><br />4. La sociología
del gusto, un «psicoanálisis social»<br />Las «clases
intelectuales», entre el enfrentamiento profesional y la distinción
social <br />Habitus de género y construcción de las expectativas
profesionales <br />El gusto, una estructura social incorporada <br
/><br />5. Expresiones de lugar: discurso crítico y poder simbólico
<br />La presentación personal como fundamentación del poder
simbólico <br />La autoridad del discurso <br /><br />6. La
recepción como apropiación: el enfrentamiento por los conceptos <br
/>El concepto como divergencia de significados .<br />El juicio
estético como acto ideológico <br /><br />Conclusiones <br /><br
/>Bibliografía <br />Fuentes citadas <br />Referencias</p><br
/><b>Información en la web de Infoling:</b><br /> <a
href="http://www.infoling.org/informacion/NB980.html" target="_blank">
http://www.infoling.org/informacion/NB980.html</a></body></html>