Dear colleagues,<br><br>Could anyone point me to an LFG analysis of English pseudo-clefts that would capture the connectivity effects in this construction?<br><br>(E.g. What John saw was himself.)<br><br>I think I can see how an analysis might work, but I don't want to reinvent the wheel :-)
<br><br>Thanks,<br><br>George Aaron Broadwell<br>Dept. of Anthropology, SUNY<br>Albany, NY 12222<br><a href="mailto:g.broadwell@albany.edu">g.broadwell@albany.edu</a><br>