Chieu Hoy--<EM>who</EM> introduced this bill? Was the author mentioned in the article somewhere? <br>
<br>
Thanks!<br>

<BLOCKQUOTE style="PADDING-LEFT: 3px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><PRE><TT>I introduced a bill</PRE></TT></BLOCKQUOTE><br>
<br>
<br>
-----Original Message-----<br>
From: Harold Schiffman <hfsclpp@gmail.com><br>
To: lp <lgpolicy-list@ccat.sas.upenn.edu><br>
Sent: Sun, 10 Aug 2008 12:27 am<br>
Subject: Strengthening Communities through Education and Integration<br>
<br>


<div id=AOLMsgPart_0_b2457ed8-82f9-46b4-b3d2-ce4d8043e447 style="FONT-SIZE: 12px; MARGIN: 0px; COLOR: #000; FONT-FAMILY: Tahoma, Verdana, Arial, Sans-Serif; BACKGROUND-COLOR: #fff"><PRE style="FONT-SIZE: 9pt"><TT>Strengthening Communities through Education and Integration

  It's so refreshing to see legislation that validates and recognizes
the contributions of immigrants. These are the kinds of polices and
investments that benefit all communities.

-Patricia

Honoring the Contributions of Immigrant Communities

Throughout America's history, immigrants have built our
infrastructure, fueled our economy through entrepreneurship, and made
social and cultural contributions that enable us to better understand
the rest of the world.

I introduced a bill to honor those contributions, by providing
immigrant families access to critical assistance such as English
language and civics education. The Strengthening Communities through
Education and Integration Act will help immigrant communities become a
more integral part of the American fabric and maximize their social
and economic contributions.


The Need for English Language Acquisition Resources

According to the Census Bureau, over 19% of the population (54.8
million) speaks a language other than English at home. Between 11 and
21 million individuals are estimated to have limited English
proficiency. While the English language learner population is often
characterized as solely immigrant, the reality is that the native-born
English language learner population nearly doubled between 2000 and
2005 and is increasing at a higher rate than the immigrant population.
Between 2010 and 2030, these first and second generation immigrants
are projected to account for all growth in the U.S. labor force.
Better preparing this workforce will unite and strengthen our country.

What the Legislation Does

With the growth of the English language learner population comes the
urgent need to devote resources to education and ensuring that we
fully embrace them into their communities. The Strengthening
Communities through Education and Integration Act would:
Invest in adult education programs for English language learners

* Increases our investment in adult education by codifying English
literacy and civics adult education programs and creating a new
appropriation for these programs.

Ensure that our nation's children and schools have adequate funding
and resources for vital literacy programs for English language
learners

* Increases the authorization for Even Start Family Literacy programs
to $350 million.

* Provides resources for expanded learning time programs for English
language learners in middle and high school.

Assist schools with teacher recruitment for English language learners

* Creates a $1,500 tax credit for teachers of English language
learners and a deduction for their certification.

Provide incentives for employers to offer adult education and ESL
programs to their employees

* Creates a 20% tax credit to employers that expend their resources to
provide English language instruction and GED training.

Provide technical assistance and support to state and local efforts
supporting newcomers

* Re-establishes the Office of Citizenship in USCIS as the Office of
Citizenship and Immigrant Integration, which would coordinate federal
policies on integration and serve as a liaison to state and local
entities

* Makes grant money available to states to establish New American
Councils that bring together business, faith, civic, philanthropic,
non-profit and education stakeholders to create and implement
immigrant integration programs.

<A href="http://texasedequity.blogspot.com/2008/08/strengthening-communities-through.html" target=_blank>http://texasedequity.blogspot.com/2008/08/strengthening-communities-through.html</A>

-- 
**************************************
N.b.: Listing on the lgpolicy-list is merely intended as a service to
its members
and implies neither approval, confirmation nor agreement by the owner
or sponsor of
the list as to the veracity of a message's contents. Members who
disagree with a
message are encouraged to post a rebuttal. (H. Schiffman, Moderator)
*******************************************

</TT></PRE></div>
<!-- end of AOLMsgPart_0_b2457ed8-82f9-46b4-b3d2-ce4d8043e447 --><div id='u8CAC8D8D32CB353-E8C-52A0' class='aol_ad_footer'><FONT style="color: black; font: normal 10pt ARIAL, SAN-SERIF;"><HR style="MARGIN-TOP: 10px">It's time to go back to school! Get the latest trends and gadgets that make the grade on <A title="http://shopping.aol.com/back-to-school?ncid=aolins00050000000007" href="http://shopping.aol.com/back-to-school?ncid=aolins00050000000007" target="_blank">AOL Shopping</A>.</FONT> </div>