<div dir="ltr"><br> ForwardedFrom: <b class="gmail_sendername"></b><div class="gmail_quote"><<a href="mailto:edling@bunner.geol.lu.se">edling@bunner.geol.lu.se</a>><br><br><br>





<div>
<div style="direction:ltr;font-size:10pt;font-family:Arial">
<p>The New Yorker</p>
<p> </p>
<p>Why Teach English?</p>
<p> </p>
<p>Whence, and where, and why the English major? The subject is in every mouth—or, at least, is getting kicked around agitatedly in columns and reviews and Op-Ed pieces. The English major is vanishing from our colleges as the Latin prerequisite vanished before
 it, we’re told, a dying choice bound to a dead subject. The estimable Verlyn Klinkenborg reports in the Times that “At Pomona College (my alma mater) this spring, 16 students graduated with an English major out of a student body of 1,560, a terribly small
 number,” and from other, similar schools, other, similar numbers.</p>
<p> </p>
<p>Full story:<br>
<a href="http://www.newyorker.com/online/blogs/books/2013/08/why-teach-english.html?mbid=gnep&google_editors_picks=true" target="_blank">http://www.newyorker.com/online/blogs/books/2013/08/why-teach-english.html?mbid=gnep&google_editors_picks=true</a></p>

</div>
</div>

<br><br>
<br></div><br><br clear="all"><br>-- <br>**************************************<br>N.b.: Listing on the lgpolicy-list is merely intended as a service to its members<br>and implies neither approval, confirmation nor agreement by the owner or sponsor of the list as to the veracity of a message's contents. Members who disagree with a message are encouraged to post a rebuttal, and to write directly to the original sender of any offensive message.  A copy of this may be forwarded to this list as well.  (H. Schiffman, Moderator)<br>
<br>For more information about the lgpolicy-list, go to <a href="https://groups.sas.upenn.edu/mailman/">https://groups.sas.upenn.edu/mailman/</a><br>listinfo/lgpolicy-list<br>*******************************************
</div>