<div dir="ltr"><h1 class="">New language policy to be piloted at 15 schools</h1>
      <p class="">
                                                                                            January 15 2014 at 10:01am <br>
                                   By Kevin Lancaster
                  </p>
              <p class=""><a class="" href="http://www.iol.co.za/news/south-africa/kwazulu-natal/new-language-policy-to-be-piloted-at-15-schools-1.1631763#comments_start">Comment on this story</a></p>
            <hr>
         
          
 

      
        
                      <div class="">
                                                
                                                                                                      <br></div><p class="">  </p> 
                                                            
<p class="">Durban - Teachers and pupils at 15 schools 
across KwaZulu-Natal not only face the pressure of ensuring a smooth 
first day of school, but bear the responsibility of making or breaking 
the Department of Education’s third African language policy on 
Wednesday. </p> 
                                                            
<p class="">The three-language plan – which was postponed 
in August – was scheduled for a “full-scale implementation” this year. 
But soon afterwards it was announced that a pilot project consisting of 
15 schools from the Umlazi, Pinetown and Umgungundlovu schooling 
districts would determine whether the project would be rolled out next 
year. </p> 
                                                            
<p class="">“The schools volunteered for this and they are 
generally schools that perform well. Therefore we do not see a problem 
with the administration of the project,” said Department of Education 
HOD Nkosinathi Sishi. </p> 
                                                            
<p class="">He said the department was ready to help the schools test the policy. </p> 
                                                            
<p class="">The policy was billed as an attempt to promote 
multilingualism and foster social cohesion. At the time educationists 
warned that, practically, it could not be done, given the timetable and 
shortage of teachers. </p> 
                                                                                                                                                            
<p class="">“The DA fully supports the department on this,”
 said the DA spokesman on education, Tom Stokes, adding that his concern
 that there would not be enough time to implement the plan. </p> 
                                                            
<p class="">The head of the Governing Body Foundation, Tim 
Gordon, said that to rush the project into schools would be “damaging, 
to say the least”, and the department should be commended for taking 
concerns on the three-language policy into account. </p> 
                                                            
<p class="">* On the department’s reported financial 
difficulties involving money owed to private education training 
institute Sants, Sishi said the department’s legal team had “no 
intention” of not fulfilling the obligation to pay out more than 1 000 
student bursaries. </p> 
                                                            
<p class="">“We supplied bursaries to students and that is 
the issue. Sants is a new player in the field and we need to make sure 
they are of high quality and the qualifications students receive will be
 recognised,” said Sishi. <br></p><p class=""><a href="http://www.iol.co.za/news/south-africa/kwazulu-natal/new-language-policy-to-be-piloted-at-15-schools-1.1631763#.UtbJR7RfYok">http://www.iol.co.za/news/south-africa/kwazulu-natal/new-language-policy-to-be-piloted-at-15-schools-1.1631763#.UtbJR7RfYok</a><br>
</p><p class=""><br></p><br clear="all"><br>-- <br>**************************************<br>N.b.: Listing on the lgpolicy-list is merely intended as a service to its members<br>and implies neither approval, confirmation nor agreement by the owner or sponsor of the list as to the veracity of a message's contents. Members who disagree with a message are encouraged to post a rebuttal, and to write directly to the original sender of any offensive message.  A copy of this may be forwarded to this list as well.  (H. Schiffman, Moderator)<br>
<br>For more information about the lgpolicy-list, go to <a href="https://groups.sas.upenn.edu/mailman/">https://groups.sas.upenn.edu/mailman/</a><br>listinfo/lgpolicy-list<br>*******************************************
</div>