<div dir="ltr">  
    
    
            


                
            
             
            
        
    
            
  
  
<h1>Language a pivotal tool to effect transformation at university</h1>
<span class=""></span>
<img src="http://www.ru.ac.za/media/rhodesuniversity/content/ruhome/images/2014/Dr%20Sam%20Naidu-180x120.JPG" alt="" style="width: 180px; height: 120px;">
<p>Date Released: Fri, 3 October 2014 17:02 +0200</p><p>Language is one 
of the pivotal tools to effect transformation at a university like 
Rhodes, both visually in terms of multilingual signage as well as deeper
 transformation related to the curriculum. This according to SARChI 
Chair in the field of Intellectualisation of African Languages, 
Multilingualism and Education at Rhodes University, Professor Russell 
Kaschula.</p>
<p>Speaking at Rhodes University’s Multilingualism Colloquium recently, 
Prof Kaschula was among a group of experts speaking on the topic of 
multilingualism and Rhodes’ revised language policy.</p>
<p>According to Dr Sam Naidu of the English Department at Rhodes, the 
revised language policy affects each and every member of the Rhodes 
community. “Whether you are a research student wishing to write your 
thesis in a language other than English or whether you are a gardener or
 caterer wishing to conduct your job interview in a language other than 
English, provision is made for your language rights,” she said.</p>
<p>She provided background to the new document which is among one of the
 most detailed in the country, along with the University of 
KwaZulu-Natal which makes ample provision for isiZulu as an additional 
language of learning and teaching.</p>
<p>She said, “this growing awareness of and attention to the politics of
 language in higher education is a trend, which is firmly established at
 Rhodes. Whereas before the revision students could only learn isiXhosa 
as a second or additional language, today approximately 600 students are
 studying isiXhosa at both mother tongue and second language levels, 
including undergraduate, Honours, Masters and PhD levels as well as the 
vocation-specific courses including Journalism, Law, Education and 
Pharmacy.”</p>
<p>Dr Naidu spoke to the 2014 revision and updating of the language 
policy by a sub-committee of the Rhodes University Language Committee, 
originally formed in 2011 by representatives from across the University 
community and tasked with overseeing the implementation of 
multilingualism on campus as well as to revise the University Language 
Policy every three years.</p>
<p>A sub-committee was formed in 2012 and the procedure of revision 
followed was one based on the concept of “meaningful engagement”. That 
is, the policy revision process was informed by a broader language 
policy framework in South Africa, by notions such as open-mindedness, 
transparency, mediation, consultation and empathy, by self-reflexivity, 
and as Neville Alexander puts it, by an awareness of “the fallacy of the
 ideological neutrality of the English language in our multilingual new 
South African reality”.</p>
<p>Moreover, the Constitution of South Africa, with its emphasis on 
language rights and the status of African languages formed the bedrock 
of this revision process, which comprised a campus-wide survey about 
language usage, awareness of the language policy and rights, areas for 
improvement, failures and proposals for change.</p>
<p>The Language Policy in Higher Education guidelines laid down by the 
Council of Higher Education were considered, as were Language Policies 
at other tertiary institutions.</p>
<p>Dr Naidu added that the revised policy will hopefully foster the 
trend toward multilingualism, and she called on staff and students to 
implement it, “to promote multilingualism at Rhodes and to make it a 
living document.”</p>
<p>Photo: Dr Sam Naidu. <br></p><p><a href="http://www.ru.ac.za/latestnews/languageapivotaltooltoeffecttransformationatuniversity.html">http://www.ru.ac.za/latestnews/languageapivotaltooltoeffecttransformationatuniversity.html</a><br></p><br clear="all"><br>-- <br>**************************************<br>N.b.: Listing on the lgpolicy-list is merely intended as a service to its members<br>and implies neither approval, confirmation nor agreement by the owner or sponsor of the list as to the veracity of a message's contents. Members who disagree with a message are encouraged to post a rebuttal, and to write directly to the original sender of any offensive message.  A copy of this may be forwarded to this list as well.  (H. Schiffman, Moderator)<br><br>For more information about the lgpolicy-list, go to <a href="https://groups.sas.upenn.edu/mailman/">https://groups.sas.upenn.edu/mailman/</a><br>listinfo/lgpolicy-list<br>*******************************************
</div>