<div dir="ltr"><h1 style="clear:both">NEL Policy needed to promote mother-tongue in the country</h1><div class="">
<div class="">
<ins class="" style="display:inline-block;width:300px;height:250px"><ins id="aswift_2_expand" style="display:inline-table;border:medium none;height:250px;margin:0px;padding:0px;width:300px;background-color:transparent"><ins id="aswift_2_anchor" style="display:block;border:medium none;height:250px;margin:0px;padding:0px;width:300px;background-color:transparent"></ins></ins></ins>The Executive Director of the Ghana Institute of 
Linguistics Literacy and Bible Translation (GILL/BT),  Dr. Paul 
Opoku-Mensah, has said a National Education Language Policy should be 
put in place,  to help promote the national mother language in the 
country,  as other countries in the sub region have done.<br></div></div><p style="clear:right">
<br>
 Dr. Opoku-Mensah stated this in a key note address he delivered at a 
durbar to commemorate the celebration of the International Mother 
Language Day held at the forecourt of the Collage of Language Education 
of the  University of Education, Winneba  (UEW), Ajumako Campus.<br>
<br>
 The celebration was on the theme: “Inclusion and Through Education: Language Counts”<br>
<br>
 He said the persistence of marginalization and ethno-nationalist 
agitation fifty years after independence and comparative evidence from 
outside Africa, showed that a policy of neglecting our linguistic 
diversity did not work.<br>
<br>
 Dr. Opoku-Mensah said, evidence shows that suppressing and actively 
discouraging the development and expression of Africa’s linguistic 
diversity,  has not created the desired national unity and development, 
and this is particularly so in the education sector.<br>
<br>
 “The continuous use of  very few languages,  has not created cohesion 
or successful educational outcome, rather and using the case of Ghana’s 
 language policy in education,  the choice of eleven official languages 
has actually served to increase agitation for inclusion by the other 
languages,” he said.<br>
<br>
 He said in effect, while the selection of 11 languages is a very good 
start; a critical assessment of this policy reveals some problematic 
issues of marginalization and exclusion, with implication for 
educational outcomes and national cohesion in Ghana.<br>
<br>
 He  said  there is the urgent need to establish  national unity  within
 this pluralistic environment,  adding  that this is a challenge to 
which Universities and Organization have to respond to important 
celebrations of events,  and cited the mother’s day in other to remind 
ourselves about the continuous marginalization of some of our language 
policy in education.<br>
<br>
 Dr. Charles Owu-Ewie,  Vice Dean of the Faculty of Language Education 
of the University of Education, Winneba,  Ajumako Campus, said  the 
establishment of the National Education Policy,  will go a long way,  
while using their mother tongues,  they can read the English language 
and understand it well while writing their examinations.<br>
<br>
 Prof. Asiedu Addo, Head of the Mathematics Department of UEW,  who 
deputized for the Pro-Vice Chancellor,  said Education and Culture are 
inter-related,  and they should be allowed  to move together,  as other 
countries in the sub-region have done towards the growth of their 
mother-tongues.</p><p style="clear:right"><a href="http://www.ghanaweb.com/GhanaHomePage/regional/artikel.php?ID=348979">http://www.ghanaweb.com/GhanaHomePage/regional/artikel.php?ID=348979</a><br></p><br clear="all"><br>-- <br><div class="gmail_signature">**************************************<br>N.b.: Listing on the lgpolicy-list is merely intended as a service to its members<br>and implies neither approval, confirmation nor agreement by the owner or sponsor of the list as to the veracity of a message's contents. Members who disagree with a message are encouraged to post a rebuttal, and to write directly to the original sender of any offensive message.  A copy of this may be forwarded to this list as well.  (H. Schiffman, Moderator)<br><br>For more information about the lgpolicy-list, go to <a href="https://groups.sas.upenn.edu/mailman/">https://groups.sas.upenn.edu/mailman/</a><br>listinfo/lgpolicy-list<br>*******************************************</div>
</div>