<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="moz-cite-prefix">My thanks to everyone who responded to
      my call for one more presenter.  The papers all sound fantastic,<br>
      and with such a plethora, I ended up taking the first person who
      answered.<br>
      <br>
      Very exciting to find out how many of us are thinking through
      similar questions,<br>
      Ilana<br>
      <br>
      <br>
      On 3/17/2015 4:39 PM, Ilana Gershon wrote:<br>
    </div>
    <blockquote cite="mid:550890F7.9080800@indiana.edu" type="cite">I
      have space for one more presenter on an AAA panel about how
      neoliberal instructions can go awry.
      <br>
      <br>
      Please let me know if you would be interested in participating on
      a panel with this description:
      <br>
      <br>
      Instruction and Improvisation under Neoliberalism:
      <br>
      <br>
      When Telling Others How to be Neoliberal Goes Awry
      <br>
      <br>
      Neoliberal logics, like all logics, encounter problems when
      implemented.To analyze these
      <br>
       moments, this panel takes instances of instruction as
      particularly illuminating moments in which
      <br>
       vivid conversations emerge about how difficult it is to put
      neoliberal models into practice.Everyday
      <br>
       social life is filled with conversations in which one person or a
      small group attempts to instruct
      <br>
       others about how the world should be.These panelists turn to the
      moments in which people are
      <br>
       told that they should consume, labor, organize, and innovate
      according to neoliberal precepts.
      <br>
      In response, people express their reservations or reveal through
      their actions the failures in these models.
      <br>
      By focusing on moments of telling, we are able to make visible
      both social actors’ local analysis of
      <br>
       neoliberal social models for action, and the challenges of
      implementing these models.We compare
      <br>
       advice with implementation and rules with improvised practice,
      using this ethnographic lens on
      <br>
       telling to see the fissures in neoliberal logics.
      <br>
      <br>
      <br>
      <br>
      Best,
      <br>
      Ilana
      <br>
      <br>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
      <br>
      <pre wrap="">_______________________________________________
Linganth mailing list
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Linganth@listserv.linguistlist.org">Linganth@listserv.linguistlist.org</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/linganth">http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/linganth</a>
</pre>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>