<div dir="ltr">I wrote a very brief piece about this a year or so ago. It's for a popular audience and not a scholarly one, as part of my sporadic attempts to bring ling-anth to the masses, but still might be helpful?<div><br></div><div><a href="https://jenabl.wordpress.com/2015/12/03/the-linguistic-construction-of-terrorists/">https://jenabl.wordpress.com/2015/12/03/the-linguistic-construction-of-terrorists/</a><br></div><div><br></div><div><br></div><div>Jena</div><div><br></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Sat, Feb 11, 2017 at 12:14 AM, nilep <span dir="ltr"><<a href="mailto:nilep@ilas.nagoya-u.ac.jp" target="_blank">nilep@ilas.nagoya-u.ac.jp</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div><div><div>Two recent-ish books spring to mind. </div><div><br></div><div>Adam Hodges 2011 The "War on Terror" narative (Oxford UP)</div><div><br></div><div>Joseba Zulaika 2009 Terrorism the self-fulfilling prophecy </div><div><br></div><div>Hodges especially treats media and political discourse.</div></div><div><br></div><div>Chad Nilep</div><div><br></div><div style="font-size:100%;color:#000000"><span class=""><div>-------- Original message --------</div><div>From: "Pritzker, Sonya" <<a href="mailto:sonya.pritzker@ua.edu" target="_blank">sonya.pritzker@ua.edu</a>> </div></span><span class=""><div>Date: 2/11/17  2:27 AM  (GMT+09:00) </div><div>To: <a href="mailto:LINGANTH@listserv.linguistlist.org" target="_blank">LINGANTH@listserv.<wbr>linguistlist.org</a> </div><div>Subject: [Linganth] FW: Query from a student looking for resources on the way "terrorist" is used in everyday discourse </div><div><br></div></span></div><span class="">
<div>
<div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<span id="m_413542498411045457OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div style="font-family:Calibri;font-size:11pt;text-align:left;color:black;BORDER-BOTTOM:medium none;BORDER-LEFT:medium none;PADDING-BOTTOM:0in;PADDING-LEFT:0in;PADDING-RIGHT:0in;BORDER-TOP:#b5c4df 1pt solid;BORDER-RIGHT:medium none;PADDING-TOP:3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>"Pritzker, Sonya" <<a href="mailto:sonya.pritzker@ua.edu" target="_blank">sonya.pritzker@ua.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Wednesday, February 8, 2017 at 4:27 PM<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Linguistic Anthropology Discussion Group <<a href="mailto:LINGANTH@listserv.linguistlist.org" target="_blank">LINGANTH@listserv.<wbr>linguistlist.org</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>Query from a student looking for resources on the way "terrorist" is used in everyday discourse<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="word-wrap:break-word;color:rgb(0,0,0);font-size:14px;font-family:Calibri,sans-serif">
<div>
<div>
<div>Hi All,</div>
<div><br>
</div>
<div>I have an undergrad student taking my Language & Culture class, and she sent me the following query:</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="font-family:Calibri"> "I am really interested in doing research on the ramifications of using the word terrorism and how different actors use that word to designate certain groups as terrorists. Let me know if there is anything more i could look
 into or if this not something linguistic anthropology would deal with."</div>
</div>
<div><br>
</div>
<div>I’ve pointed her to social media and the news, and will meet with her to discuss other options. But I was wondering if anyone here could recommend any materials that she could read on the topic.</div>
<div><br>
</div>
<div>Thanks!</div>
<div>Sonya</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div id="m_413542498411045457MAC_OUTLOOK_SIGNATURE">
<div style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,sans-serif;font-size:14px">
<font class="m_413542498411045457Apple-style-span" color="#000000"><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" face="Calibri">Sonya Pritzker, Ph.D., </font></font><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" color="#000000"><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" face="Calibri"> </font></font><span style="font-family:Calibri">Assistant
 Professor</span></div>
<div style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,sans-serif;font-size:14px">
<font class="m_413542498411045457Apple-style-span" color="#000000"><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" face="Calibri">University of Alabama, </font></font><span style="font-family:Calibri">Department of Anthropology</span></div>
<div>350 Marr’s Spring Rd. Tuscaloosa AL 35401</div>
<div><a href="tel:(205)%20348-6554" value="+12053486554" target="_blank">(205) 348-6554</a> (office)</div>
<div><a href="tel:(805)%20574-0091" value="+18055740091" target="_blank">(805) 574-0091</a> (mobile)</div>
<div><a href="http://spritzker.people.ua.edu" target="_blank">http://spritzker.people.ua.edu</a></div>
<div><br>
</div>
<div style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,sans-serif;font-size:14px">
<font class="m_413542498411045457Apple-style-span" color="#000000"><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" face="Calibri"><br>
</font></font></div>
<div style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,sans-serif;font-size:14px">
<font class="m_413542498411045457Apple-style-span" color="#000000"><font class="m_413542498411045457Apple-style-span" face="Calibri"><br>
</font></font></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</span>
</span></div><br>______________________________<wbr>_________________<br>
Linganth mailing list<br>
<a href="mailto:Linganth@listserv.linguistlist.org">Linganth@listserv.<wbr>linguistlist.org</a><br>
<a href="http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/linganth" rel="noreferrer" target="_blank">http://listserv.linguistlist.<wbr>org/mailman/listinfo/linganth</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Jena Barchas-Lichtenstein, Ph.D.<br></div><div dir="ltr"><a href="https://jenabl.wordpress.com/" target="_blank">https://jenabl.wordpress.com/</a><br></div></div></div></div>
</div>