<div dir="ltr">Thanks to everyone who responded to my earlier query regarding accessible pieces on language and current issues for use in an introductory linguistic anthropology course.<br><br>I have compiled all of the suggestions, as well as the results of my own searches, and am attaching it here. It is an impressively long list, thanks to all those who are taking the time to do this kind of writing. At the moment, the links are sorted into categories that map onto topics in my syllabus, but of course many of these pieces could be used to teach a whole range of topics.<br><br>I hope this will be helpful to our collective teaching and to getting our students to use their new-found linguistic knowledge to understand the world!<br><br><div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div><div><div>Lynnette Arnold, PhD<br></div>Mellon Postdoctoral Fellow<br></div>Department of Anthropology<br></div>Cogut Center for the Humanities<br></div>Brown University<br></div></div>
</div></div>