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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Many thanks to those who’ve responded with suggestions. Here is one from Michele Koven, who’s having trouble posting to the list.
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">So far I haven’t found evaluations/critiques of evaluations of the actual interventions such as Providence Talks or the 30 Million Word Initiative, which particularly interest me. Cartmill 2016 mentions that it was too early for those at
 the time of writing. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Best to all, <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Kit<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<div style="border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;color:black">From: </span></b><span style="font-size:12.0pt;color:black">Michele Koven <koven.michele@gmail.com><br>
<b>Date: </b>Monday, April 15, 2019 at 5:54 PM<br>
<b>To: </b>Kathryn Woolard <kwoolard@ucsd.edu><br>
<b>Subject: </b>Re: [Linganth] Word Gap intervention evaluation studies?<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
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<div>
<p class="MsoNormal">Hi,<o:p></o:p></p>
</div>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Here is a popular press link that summarizes Doug Sperry’s findings that challenge the word gap.<o:p></o:p></p>
</div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><a href="https://www.sciencenews.org/article/word-gap-low-income-children-psychology-reproducibility">https://www.sciencenews.org/article/word-gap-low-income-children-psychology-reproducibility</a><o:p></o:p></p>
</div>
</div>
<div>
<div>
<blockquote style="border:none;border-left:solid #CCCCCC 1.0pt;padding:0in 0in 0in 6.0pt;margin-left:4.8pt;margin-right:0in">
<div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal">On Mon, Apr 15, 2019 at 7:21 PM Woolard, Kathryn <<a href="mailto:kwoolard@ucsd.edu" target="_blank">kwoolard@ucsd.edu</a>> wrote:<o:p></o:p></p>
</div>
<blockquote style="border:none;border-left:solid #CCCCCC 1.0pt;padding:0in 0in 0in 6.0pt;margin-left:4.8pt;margin-right:0in">
<div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">Does anyone have references for, and/or a critical summary of, follow-up evaluation studies of home language socialization interventions based on the “Word Gap” model, such as “Providence
 Talks” or other LENA-based interventions?  <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">Brief googling has led me only to short (glowing) news reports 2017-18 and an unpublished ms. of a Brown University study of Providence Talks, which falls far short in research
 standards in my view. For evaluation of change in child language skills, it uses only a self-administered parent evaluation form devised and provided by LENA itself to its participants.
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"> <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">Thanks for any leads.
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">Kit Woolard<o:p></o:p></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal">_______________________________________________<br>
Linganth mailing list<br>
<a href="mailto:Linganth@listserv.linguistlist.org" target="_blank">Linganth@listserv.linguistlist.org</a><br>
<a href="http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/linganth" target="_blank">http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/linganth</a><o:p></o:p></p>
</blockquote>
</div>
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<p class="MsoNormal">-- <o:p></o:p></p>
</blockquote>
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<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
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