<div dir="ltr"><div>Dear All,</div><div><br></div><div>Thanks so much to the many of you who have responded so enthusiastically to the query about a Language & Culture speakers' bureau that I sent out earlier in the week. I wanted to re-up the email in your inboxes in case you didn't get a chance to fill out <a href="https://forms.gle/fZbQf1XTKZswxZdRA"><b>the short form</b></a> yourself or can think of others not on the LingAnth listserv who might be interested in talking to a high school Language and Culture class. See the email below for more details.<br></div><div><br></div><div>Again, many thanks!</div><div><br></div><div>Laura<br></div><div><br><div class="gmail_quote gmail_quote_container"><div dir="ltr" class="gmail_attr">---------- Forwarded message ---------<br>From: <b class="gmail_sendername" dir="auto">Laura Ahearn</b> <span dir="auto"><<a href="mailto:ahearn8@gmail.com">ahearn8@gmail.com</a>></span><br>Date: Tue, Feb 4, 2025 at 10:01 AM<br>Subject: IB course on Language & Culture<br>To: <a href="mailto:LINGANTH@LISTSERV.LINGUISTLIST.ORG">LINGANTH@LISTSERV.LINGUISTLIST.ORG</a> <<a href="mailto:linganth@listserv.linguistlist.org">linganth@listserv.linguistlist.org</a>><br></div><br><br><div dir="ltr"><div>Dear All,</div><div><br></div><div>Over the past few years, I've been advising the International 
Baccalaureate Organization (IBO) as they've been creating a new Language
 and Culture course that is partly based on my <i>Living Language</i> book. The course is being piloted at the Standard Level (SL) in 25 high schools around the world, and we're currently developing a higher level (HL) version of the course. Eventually, all IB schools will have the option to offer the course at both levels.<br></div><div><br></div><div>One unit proposed for the HL version of Language & Culture is a "Practitioners' Unit" that would give students a taste of how different kinds of professionals use the insights of linguistic anthropology in their work. We're therefore hoping to create a sort of <b>"<a href="https://forms.gle/fZbQf1XTKZswxZdRA" target="_blank">IB Language & Culture speakers' bureau</a>" </b>-- a list of people who would be willing to speak to a Language & Culture class about their experiences as academic researchers, indigenous language advocates, language policy analysts, translators, human centered design specialists, cross-cultural business  consultants...or whatever positions might involve the use of skills, concepts, theories, and insights drawn from linguistic anthropology.</div><div><br></div><div>Would you be willing to speak to a high school class about your work? If so, please fill out <a href="https://forms.gle/fZbQf1XTKZswxZdRA" target="_blank">this short form</a> to give us an idea of the topic(s) you might discuss, and I'll add you to our <b>"IB Language & Culture speakers' bureau."</b> You won't be committing to anything now, and if contacted later, you can always say no. Think of this as a chance to create a pipeline of students who become interested in linguistic anthropology at the high school level. Already, as you can see below from a sampling of the students' comments, the course is changing the students' minds and lives. </div><div><br></div><div>I hope you'll consider joining the "IB Language and Culture speakers' bureau." Please don't hesitate to reach out if you have any questions. <br></div><div><br></div><div>Thanks!</div><div><br></div><div>Laura Ahearn<br></div><div><br></div><div>Comments from students who took the IB Language & Culture class last year:<br></div><div><img src="cid:ii_m6qlc8ss0" alt="image.png" width="549" height="409"><br><br></div><div><br></div><div><br></div></div>
</div></div></div>