<html>

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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">

<style type="text/css" style="display:none;"><!-- P {margin-top:0;margin-bottom:0;} --></style>

</head>

<body dir="ltr">

<div id="divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size:12pt; color:rgb(0,0,0); font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,EmojiFont,"Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji",NotoColorEmoji,"Segoe UI Symbol","Android Emoji",EmojiSymbols">

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Dear Eva, </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Marine Vuillermet and I have just edited a special issue of

<i>Studies in Language </i>on "Morphology and emotions across the world's languages" (42:1, 2018), and there's a fair bit in there on verbal diminutives.</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Here are links to the table of contents and to the intro</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><a href="https://benjamins.com/catalog/sl.42.1" class="OWAAutoLink" id="LPlnk859639" previewremoved="true">https://benjamins.com/catalog/sl.42.1</a></p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><a href="https://benjamins.com/catalog/sl.42.1" class="OWAAutoLink" id="LPlnk88858" previewremoved="true"></a><a href="https://drive.google.com/file/d/1SFwHidharB2DC6fWNhOyeuWsp-x_v06Q/view?usp=sharing" class="OWAAutoLink" id="LPlnk824447" previewremoved="true">https://drive.google.com/file/d/1SFwHidharB2DC6fWNhOyeuWsp-x_v06Q/view?usp=sharing</a></p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">You will find discussions of verbal diminutives in Nemeth & Sores's paper but also in practically all the papers that deal with diminutives (eg Guillaume p. 122-123, Rose, Taine-Cheikh, Vanhove; see intro). </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Here's also a link to the typology of emotional values of diminutives and augmentatives (first article in the issue): </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><a href="https://drive.google.com/file/d/1zbMY9i7wkg5oyY_CBQjxZSSmlmIlChgl/view?usp=sharing" class="OWAAutoLink" id="LPlnk219025" previewremoved="true">https://drive.google.com/file/d/1zbMY9i7wkg5oyY_CBQjxZSSmlmIlChgl/view?usp=sharing</a><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Finally, you can find discussions of verbal diminutives in Dalabon (Gunwinyguan, non-Pama-nyungan, Australia) in: </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><span lang="EN-AU" style="font-size:9pt; font-family:Arial,sans-serif">Ponsonnet, Maïa and Nicholas Evans.

<span lang="EN-US" style="font-size:9pt; font-family:Arial,sans-serif">2015.

</span><span lang="EN-AU" style="font-size:9pt; font-family:Arial,sans-serif">Dalabon,

<i>in</i> Grandi N. and Kortvelyessy L. <i>eds.</i>, <i>The Edinburgh Handbook of Evaluative Morphology</i>, 401-407. Edinburgh: Edinburgh University Press. </span><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><a href="https://drive.google.com/open?id=0B1NfWSLfn1gFcWl4ZEdEcVc3N0E" class="OWAAutoLink" id="LPlnk652387" previewremoved="true">https://drive.google.com/open?id=0B1NfWSLfn1gFcWl4ZEdEcVc3N0E</a><br>

<br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><span style="font-size:12pt">With a more detailed version in Chapter 4 (p. 81ff) of</span><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"></p>

<p class="MsoBodyTextIndent" style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:2.0pt; margin-left:39.7pt; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; text-indent:-39.7pt; line-height:110%">

<span lang="EN-US" style="font-size:9.0pt; line-height:110%">Ponsonnet, Maïa. 2014.

<i style=""><span lang="EN-AU" style="font-size:9.0pt; line-height:110%">The language of emotions: The case of Dalabon (Australia)<span lang="EN-AU" style="font-size:9.0pt; line-height:110%">.

<span lang="EN-US" style="font-size:9.0pt; line-height:110%">Amsterdam: John Benjamins. Collection Cognitive Linguistic Studies in Cultural Contexts.

</span><span lang="EN-AU" style="font-size:9.0pt; line-height:110%">466 p.</span></p>

<a href="https://drive.google.com/open?id=0B1NfWSLfn1gFZFNMMTJ0TTZtUEE" class="OWAAutoLink" id="LPlnk890827" previewremoved="true">https://drive.google.com/open?id=0B1NfWSLfn1gFZFNMMTJ0TTZtUEE</a><br>

<p></p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">I'm happy to send more PDFs etc. if needed. </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Kind regards, </p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0">Maïa</p>

<p style="margin-top:0; margin-bottom:0"><br>

</p>

<div id="Signature">

<div id="divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size:12pt; color:rgb(0,0,0); font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,EmojiFont,"Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji",NotoColorEmoji,"Segoe UI Symbol","Android Emoji",EmojiSymbols">

<div id="divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size:12pt; color:rgb(0,0,0); font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,EmojiFont,"Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji",NotoColorEmoji,"Segoe UI Symbol","Android Emoji",EmojiSymbols">

<p></p>

<p style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,serif,EmojiFont; font-size:16px">

<span style="font-size:small">Dr Maïa Ponsonnet</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">Senior Lecturer in Linguistics</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">ARC Discovery Early Career Researcher Fellow</span></p>

<p style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,serif,EmojiFont; font-size:16px">

<span style="font-size:small"><br>

</span></p>

<p style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,serif,EmojiFont; font-size:16px">

<span style="font-size:small"></span><span style="font-size:small">Social Sciences Building, Room 2.36</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">Faculty of Arts, Business, Law and Education</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">The University of Western Australia</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">35 Stirling Hwy, </span><span style="font-size:small">Perth, WA (6009), </span><span style="font-size:small">Australia</span><br style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif; font-size:small">

<span style="font-size:small">P.  +61 (0) 8 6488 2870 - </span><span style="font-size:small">M.  +61 (0) 468 571 030</span></p>

<span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,serif,EmojiFont; font-size:small"></span></div>

<div id="divtagdefaultwrapper" dir="ltr" style="font-size:12pt; color:rgb(0,0,0)">

<font face="Calibri, Helvetica, sans-serif, EmojiFont, Apple Color Emoji, Segoe UI Emoji, NotoColorEmoji, Segoe UI Symbol, Android Emoji, EmojiSymbols"></font><br>

<p style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif,EmojiFont,"Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji",NotoColorEmoji,"Segoe UI Symbol","Android Emoji",EmojiSymbols">

</p>

</div>

</div>

</div>

<br>

<br>

<div style="color:rgb(0,0,0)">

<hr tabindex="-1" style="display:inline-block; width:98%">

<div id="divRplyFwdMsg" dir="ltr"><font face="Calibri, sans-serif" color="#000000" style="font-size:11pt"><b>From:</b> Lingtyp <lingtyp-bounces@listserv.linguistlist.org> on behalf of Lier, Eva van <E.H.vanLier@uva.nl><br>

<b>Sent:</b> Friday, 14 December 2018 8:34 PM<br>

<b>To:</b> lingtyp@listserv.linguistlist.org<br>

<b>Subject:</b> [Lingtyp] query: verbal diminutives</font>

<div> </div>

</div>

<div lang="EN-US">

<div class="x_WordSection1">

<p class="x_MsoNormal">Dear colleagues,</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">We are looking for examples and literature on verbal diminutives in and across languages.</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">Currently, we have some information on verbal diminutives in various languages. Some examples include: German

<i>hüsteln </i>(‘to cough lightly’), Italian <i>dormicchiare </i>(‘to doze’), Croatian

<i>grickati </i>(‘to nibble’), Czech <i>tr</i><i>̌epotat </i>(‘to flutter’),<i> </i>

Slovene <i>igri</i><i>čkati</i> (‘to play around’), Russian <i>xaxan’kat </i>(‘to giggle’), Finnish

<i>luk-ais-e </i>(‘skim through (a text)’ < <i>luk- </i>‘read’), San’ani Arabic <i>

tSaynai </i>(‘to pretend not to hear’ < <i>Saanaj </i>‘to not hear’), Hebrew <i>kifcec

</i>(‘to jump around < <i>kafac </i>‘to jump’), Passamaquoddy <i>ə̆p</i><i>ə-ss-</i><i>ìn

</i>(sit-<span style="font-variant:small-caps">dim-animate.intransitive.2</span> < ‘sit down, little one!’), Huave

<i>jujyuij </i>(‘to shake gently’), and Lardil<span style="color:black"> <i>laala</i> (‘to jab lightly’ <

<i>latha</i> ‘to spear’).</span></p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">These examples show that the morphological patterns that we subsume under “verbal diminutives” fulfill a number of semantic functions, such as iterative/frequentative/durative, low intensity, distributivity, and attenuation. These functions

 may extend (pragmatically) to playfulness, tentativeness, pretense/irrealis/fictiveness, trivialization, aimlessness, affection/intimacy, and contempt/pejorativeness. In some cases (see Passamaquoddy above), verbal diminutive marking implies that an event

 participant is a child or an otherwise small entity.</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">Also, verbal diminutives can be expressed by various morphological means, including affixation, reduplication, and non-concatenative morphology. In some cases, the verbal diminutive markers are related to nominal diminutives; in other

 cases, they seem to have different origins, such as spatial markers. The productivity of verbal diminutive formation apparently differs between languages.</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">We would be grateful for any references and/or examples of verbal diminutives in the language(s) of your expertise, including their semantics/pragmatics, formation, (diachronic) origin, productivity and usage frequency.</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">We will post a summary.</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal">Many thanks in advance!</p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL"> </span></p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL">Eva van Lier, Jenny Audring, Sterre Leufkens</span></p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL"> </span></p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL"> </span></p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL"> </span></p>

<p class="x_MsoNormal">Eva van Lier, PhD</p>

<p class="x_MsoNormal">Department of Linguistics<br>

University of Amsterdam</p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal"><a href="http://www.uva.nl/profiel/e.h.vanlier" id="LPlnk319387" class="OWAAutoLink" previewremoved="true">www.uva.nl/profiel/e.h.vanlier</a></p>

<p class="x_MsoNormal"> </p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL">P.C.Hoofthuis, kamer 6.45<br>

Spuistraat 134, 1012 VB Amsterdam</span></p>

<p class="x_MsoNormal"><span lang="NL"> </span></p>

</div>

</div>

</div>

</div>

</body>

</html>