<html>
  <head>
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body>
    <p>Dear all,</p>
    <p>Some quick responses to the two comments I have received so far
      ...</p>
    <p><br>
    </p>
    <div class="moz-cite-prefix">On 16/09/2019 15:05, Greville Corbett
      wrote:<br>
    </div>
    <blockquote type="cite"
      cite="mid:C717ACFF-C7A2-42E8-981A-0B07B0416B30@surrey.ac.uk">
      <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
      <div class=""><font class="" face="Arial"><span style="font-size:
            14px;" class="">Just to say that the data are richer than
            you suggest "Cross-linguistically, in languages where there
            is agreement in genitive constructions, it is the possessor
            (or G) that controls the agreement and the possessum (or N)
            that is its target (the so-called "head-marking" pattern).”
            In fact both patterns of agreement are found,
            possessor-possessum and possessum-possessor (there are some
            examples in
            <i class="">Agreement (</i>2006: section 2.2.6). So your
            hypothesis has wider implications. I don’t know about
            metaphors; but no doubt other LingTypers do</span></font>
      </div>
      <div class=""><font class="" face="Arial"><span style="font-size:
            14px;" class="">Very best</span></font></div>
      <div class=""><font class="" face="Arial"><span style="font-size:
            14px;" class="">Grev</span></font></div>
    </blockquote>
    <p><font face="Arial">Grev,</font></p>
    <p><font face="Arial">Thanks for the useful reminder.  And indeed, I
        would also be interested in genitival metaphors exhibiting the
        opposite, dependent-marking, agreement pattern.<br>
      </font></p>
    <p><br>
    </p>
    <div class="moz-cite-prefix">On 16/09/2019 16:15, Bohnemeyer,
      Juergen wrote:<br>
    </div>
    <blockquote type="cite"
      cite="mid:EAE7B39C-F32D-43FB-BD69-4318891C780A@buffalo.edu">
      <pre class="moz-quote-pre" wrap="">Dear David — I’m having a little trouble understanding your query. In (1) and (2), neither expression can be said to be the metaphorical source or target of the other. Rather, _verte_ is ambiguous between a literal and a metaphorical reading, and _idée_ removes the ambiguity since it is only compatible with the metaphorical sense. In lexical semantics, we describe this phenomenon via selectional restrictions. We would say that _idée_ serves as a ‘selector’ for _verte_ in your examples. 

Now, since I don’t follow your application of ’source’ and ’target’ (of a metaphor), I’m unable to tell what X and Y are supposed to be in your examples. But I can say that selectors can be both semantic predicates and semantic arguments. In (1) and (2), the selector, _idée_, is the semantic argument of the ambiguous expression (_verte_). In contrast, in examples such as _hungry seal_, it’s the semantic argument (_seal_) that's ambiguous and the semantic predicate that acts as the selector. </pre>
    </blockquote>
    <p><font face="Arial">Juergen,</font></p>
    <p><font face="Arial">Your message send me scurrying to Wikipedia,
        where I found the following:<br>
      </font></p>
    <p><i>The Philosophy of Rhetoric</i> (1937) by <a
        href="https://en.wikipedia.org/wiki/Rhetorician"
        class="mw-redirect" title="Rhetorician">rhetorician</a> <a
        href="https://en.wikipedia.org/wiki/I._A._Richards" title="I. A.
        Richards">I. A. Richards</a> describes a metaphor as having two
      parts: the tenor and the vehicle. The tenor is the subject to
      which attributes are ascribed. The vehicle is the object whose
      attributes are borrowed.</p>
    <p>Other writers<sup class="noprint Inline-Template"
        style="white-space:nowrap;">[<i><a
            href="https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Avoid_weasel_words"
            class="mw-redirect" title="Wikipedia:Avoid weasel words"><span
              title="The material near this tag possibly uses too vague
              attribution or weasel words. (June 2019)">which?</span></a></i>]</sup>
      employ the general terms "ground" and "figure" to denote the tenor
      and the vehicle. <a
        href="https://en.wikipedia.org/wiki/Cognitive_linguistics"
        title="Cognitive linguistics">Cognitive linguistics</a> uses the
      terms "target" and "source", respectively.</p>
    <p>End of quote.  There is obviously quite a bit of terminological
      variability, but this should not be reason for confusion.  I was
      using the terms "target" and "source" as is customary in cognitive
      linguistics:  in the examples that I cited, the idea is the target
      and green its source, and then lower down the heart is the target
      and stone its source. <br>
    </p>
    <p>David</p>
    <p><br>
    </p>
    <pre class="gmail-m_6961603706664009703gmail-m_-311244854426137225gmail-m_-5382352135770116830gmail-m_8338353865323404799gmail-m_3548055452572941797moz-signature" cols="72">-- 
David Gil

Department of Linguistic and Cultural Evolution
Max Planck Institute for the Science of Human History
Kahlaische Strasse 10, 07745 Jena, Germany

Email: <a class="gmail-m_6961603706664009703gmail-m_-311244854426137225gmail-m_-5382352135770116830gmail-m_8338353865323404799gmail-m_3548055452572941797moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:gil@shh.mpg.de" target="_blank">gil@shh.mpg.de</a>
Office Phone (Germany): +49-3641686834
Mobile Phone (Indonesia): +62-81281162816

</pre>
    <blockquote type="cite"
      cite="mid:C717ACFF-C7A2-42E8-981A-0B07B0416B30@surrey.ac.uk">
      <div class="">
        <div class="">
          <br class="Apple-interchange-newline">
        </div>
        <br class="">
      </div>
    </blockquote>
  </body>
</html>