<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">

<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">

<title></title>

</head>

<body>

<div name="messageBodySection">

<div dir="auto"><span style="font-family:Times New Roman">I also would like to point out that we would have to avoid circularity when trying to define wordhood purely in terms of orthography.</span><br>

<span style="font-family:Times New Roman">Because, even in orthography, spaces are not given randomly and arbitrarily - most of the time, spaces are there for some kind of reason (be it grammatical or phonological).</span><br>

<span style="font-family:Times New Roman">Thus the circularity to be avoided is as follows:</span></div>

<ol type="1">

<li><span style="font-family:Times New Roman">A and B are two words because they are separated by a space.</span></li><li><span style="font-family:Times New Roman">A and B are separted by a space because they are two words.</span></li></ol>

<div dir="auto"><span style="font-family:Times New Roman">So I think the question we have to answer is </span><em style="font-family:Times New Roman">why</em><span style="font-family:Times New Roman"> two words are written with a space in between, even if it’s

 just a convention, because we need to know why that convention arose in the first place.</span></div>

</div>

<div name="messageSignatureSection"><br>

Regards,

<div dir="auto">Ian</div>

</div>

<div name="messageReplySection">On 29 Nov 2021, 3:48 PM +0800, Randy J. LaPolla <randy.lapolla@gmail.com>, wrote:<br>

<blockquote type="cite" style="border-left-color: grey; border-left-width: thin; border-left-style: solid; margin: 5px 5px;padding-left: 10px;">

Just a brief thought I just had about “word” and spaces: In the Rawang (Tibeto-Burman, Kachin State, Myanmar) orthography, spaces are used between “words”, but the “words” are not necessarily individual grammatical words or lexical words, as they can just be combinations

 of affixal morphology that due to the prosody get pronounced separately from the items they actually modify and would be attached to in other prosodic contexts (e.g. the first person marker -ng (-ŋ) seen in (2) below usually is suffixed to the verb), e.g.

 in the following examples, the “words” in bold are combinations of grammatical morphemes, and so form phonological “words", but are not lexical items, just chunks of speech.<br class="">

<br class="">

<div class=""><i class="">1. èdv́ngké <b class="">bǿshà</b>.</i> <br class="">

    è-dv́ng-ké        bǿ-shà   <br class="">

    N.1-finish-eat   PFV-1plpast <br class="">

    ‘(They) defeated us.’ <br class="">

<br class="">

<i class="">2. Tı̀ tiqgwı̀n èyok <b class="">ngāng ngvtnà</b>.</i><br class="">

    tı̀         tiq-gwı̀n   è-yuq        ng-ā-ng        ng-vt-à<br class="">

    water   one-cup   N.1-scoop 1sg-BEN-1sg  1sg-DIR+1sg-TR.PAST<br class="">

   'Bring (scoop) me a cup of water.’    <br class="">

<br class="">

Btw, Rawang has a word for ‘language, speech, word, what was said’, <i class="">kà,</i> that can also be used as a classifier for units of speech, but it isn’t limited to any particular size unit.</div>

<div class=""><br class="">

</div>

<div class="">Randy<br class="">

<div class="">

<div dir="auto" style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">——</span><br style="font-size: 13px;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">Professor Randy J. LaPolla（罗仁地), PhD FAHA </span><br style="font-size: 13px;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">Center for Language Sciences</span><br style="font-size: 13px;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">Institute for Advanced Studies in Humanities and Social Sciences</span><br style="font-size: 13px;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">Beijing Normal University, Zhuhai Campus</span><br style="font-size: 13px;" class="">

<span style="font-size: 13px;" class="">A302, Muduo Building, #18 Jinfeng Road, Zhuhai City, Guangdong, China</span><br style="font-size: 13px;" class="">

<br style="font-size: 13px;" class="">

<div style="font-size: 13px;">邮编：519000<br class="">

广东省珠海市唐家湾镇金凤路18号木铎楼A302<br class="">

北京师范大学珠海校区<br class="">

人文和社会科学高等研究院<br class="">

语言科学研究中心 </div>

<div class=""><br class="">

</div>

</div>

</div>

<blockquote type="cite" class="">On 29 Nov 2021, at 2:22 PM, Matthew Windsor <<a href="mailto:matthew_windsor@sil.org" class="">matthew_windsor@sil.org</a>> wrote:<br class="">

<br class="">

I don't think anyone has mentioned Dixon, Aikhenvald and White's more recent (2020) volume, Phonological word and grammatical word: A cross-linguistic typology. Section four of the introduction offers some remarks defending the validity of 'word' as "a minimal pronounceable

 unit which makes sense to speakers." <br class="">

<br class="">

I can also comment briefly on the Cree syllabary mentioned by Daniel, which was invented by a missionary linguist but also quickly indigenized and used by a few generations of monolingual Cree and Ojibwe speakers. There are different conventions between communities

 for the location of orthographic spaces. In the community where I work, Oji-Cree (Ojibwe) speakers generally keep the long grammatical words together, with optional spaces at predictable places within/after strings of 'preverbs' (prefixes with rigid ordering

 but which form phonological units). The spaces are inserted when a word is judged visually confusing (ᑭᑮ ᑭᑭᓑᑳᐣ) or "too long" to be easily readable.<br class="">

<br class="">

-- <br class="">

<br class="">

<br class="">

Matt Windsor<br class="">

<br class="">

Linguistics & Translation | SIL<br class="">

<br class="">

<br class="">

ᐃᐦᑭᑐᐃᐧᐣ ᑮᐊᓂᔑᓂᓃᐃᐧ ᒦᓇ ᑭᑮᐃᐧᒋᐊᔮᒥᑯᓈᐣ.<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

<br class="">

_______________________________________________<br class="">

Lingtyp mailing list<br class="">

<a href="mailto:Lingtyp@listserv.linguistlist.org" class="">Lingtyp@listserv.linguistlist.org</a><br class="">

http://listserv.linguistlist.org/mailman/listinfo/lingtyp<br class="">

</blockquote>

<br class="">

</div>

<br class="">

<br class="">

<div class="">

<div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;" class="">

<br class="">

</div>

</div>

</blockquote>

</div>

<style type="text/css">

<!--

p

        {margin-top:12px;

        margin-bottom:12px}

div.WordSection1

        {}

-->          </style><img alt="" src="https://www.polyu.edu.hk/emaildisclaimer/PolyU_Email_Signature.jpg">

<p><br>

<em><font face="Times New Roman" size="3">Disclaimer:</font></em></p>

<p></p>

<p style="margin-left: 0.5in"><i><font color="black" face="Times New Roman" size="3"><span>This message (including any attachments) contains confidential information intended for a specific individual and purpose. If you are not the intended recipient, you

 should delete this message and notify the sender and The Hong Kong Polytechnic University (the University) immediately. Any disclosure, copying, or distribution of this message, or the taking of any action based on it, is strictly prohibited and may be unlawful.</span></font></i></p>

<p style="margin-left: 0.5in"><i><span><font face="Times New Roman" size="3">The University specifically denies any responsibility for the accuracy or quality of information obtained through University E-mail Facilities. Any views and opinions expressed are

 only those of the author(s) and do not necessarily represent those of the University and the University accepts no liability whatsoever for any losses or damages incurred or caused to any party as a result of the use of such information.</font></span></i></p>

</body>

</html>