<div dir="ltr"><div>(apologies for cross-posting)</div><div><br></div><div>Dear colleagues,</div><div><br></div><div>We would be grateful if you could forward the job advertisement below to any current/former students and associates of yours who might be interested.</div><div><br></div><div>Thank you,</div><div>Shelece Easterday</div><div><br></div><div>-----<br></div><div><br></div><div>Title: Assistant Professor (Phonetics)<br>Position Number: 82155<br>Hiring Unit: Department of Linguistics/College of Arts, Languages & Letters <br></div><div>Location: University of Hawai‘i at Mānoa<br>Date Posted: November 14, 2022<br>Closing Date: Continuous - application review begins December 15, 2022 <br></div><div>Salary Information: Commensurate with qualifications & experience <br></div><div>Monthly Type: 9 Month<br>Tenure Track: Tenure<br>Full Time/Part Time: Full Time<br>Temporary/Permanent: Permanent<br><br><b>Other Conditions:</b><br>Full-time, tenure track position in Phonetics to begin Fall 2023, pending position clearance and availability of funds. Seeking outstanding applicants whose research and teaching specialization in Phonetics will contribute to the two special strengths of the Department of Linguistics:(a) a strong commitment to language sustainability and diversity in the Pacific, Asia and beyond, and (b) the study of language through experimental methods and the tools of contemporary cognitive science. The University of Hawai‘i at Mānoa offers MA and PhD degree programs in Linguistics, as well as an interdisciplinary BA. For more information, see: <a href="http://ling.hawaii.edu/" target="_blank">http://ling.hawaii.edu/</a>.<br><br><b>Duties and Responsibilities:</b> <br>- Develop and teach undergraduate/graduate courses in the designated area of specialization and in general areas based on the needs of the department.<br>- Supervise and mentor graduate and undergraduate students.<br>- Serve on graduate committees.<br>- Conduct and publish original scholarly research in an area of specialization.<br>- Pursue opportunities for external funding.<br>- Contribute to the overseeing of laboratories that serve linguistic research on campus.<br>- Contribute service at the department, college, university, and community levels.<br>- Other duties as assigned by the Department Chair.<br><br><b>Minimum Qualifications:</b><br>1. Doctorate or equivalent in Linguistics or related field from a college or university of recognized standing. (ABDs will be considered; all requirements for doctoral degree must be completed by August 2023).<br>2. Experience and expertise in phonetics, and evidence of an active research program.<br>3. Evidence of successful teaching experience in undergraduate and/or graduate<br>linguistics courses.<br>4. Demonstrated ability to work effectively and collegially.<br></div><div> <br><b>Desirable Qualifications:</b><br>1. Expertise in one or more area that will broaden or enhance the strengths of our linguistic community, including but not limited to: experimental methods, computational methods, statistical modeling and data science, cognitive science, psycholinguistics, language acquisition, sociolinguistics, phonology, linguistic typology, language documentation and conservation, and a language or languages of Asia or the Pacific (especially Austronesian languages).<br>2. Demonstrated excellence in teaching, training, and supervision of graduate and undergraduate students.<br>3. Record of and/or demonstrated commitment to securing external funding.<br>4. Demonstrated commitment to stewarding cutting-edge laboratory facilities and<br>fieldwork equipment that subserve phonetic research.<br>5. Evidence of engagement with diversity, equity, inclusion, and accessibility in research, the classroom, and/or service.<br><br>To Apply: <a href="https://tinyurl.com/4cspw9s7" target="_blank">https://tinyurl.com/4cspw9s7</a><br><br>Click on the "Apply" button on the top right corner of the screen to complete an application and attach the following <br>REQUIRED documents:<br>- a letter of application; <br>- CV;<br>- teaching (1-2 pages, including a concise summary of teaching evaluations if available) and research (1-2 pages) statements;<br>- a statement that summarizes evidence of engagement with diversity, equity, inclusion, and accessibility in research, the classroom, and/or service (1-2 pages);<br>- names and contact information for three referees;<br>- copies of up to three key written scholarly works; and<br>- copies of graduate course transcripts (unofficial copies acceptable, official transcripts<br>required upon hire).<br><br><b>INQUIRIES:</b><br>Andrea Berez-Kroeker, Department Chair; 808-956-3240; <a href="mailto:lingdc@hawaii.edu" target="_blank">lingdc@hawaii.edu</a></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br>-- <br><div dir="ltr" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div>Shelece Easterday, Ph.D.</div><div>Assistant Professor, Department of Linguistics</div><div>University of Hawai'i at Mānoa</div><div><a href="mailto:shelece@hawaii.edu" target="_blank">shelece@hawaii.edu</a><br></div></div></div></div></div>