<div dir="ltr">Dear all,<br><br>please find below the call for applications for the second edition of the Spring School "Speech matters", to be held in Como, Italy, May 19-22 2026.<br><br>Lecturers include: Caterina Mauri (University of Bologna), Pavel Ozerov (Innsbruck University), Stefano Manfredi (French National Centre for Scientific Research), Yaron Matras (<span style="color:rgb(41,41,41);font-family:Inter,sans-serif;text-align:justify">Aston Institute for Forensic Linguistics), Bernardo Magnini (Fondazione Bruno Kessler)</span><br><br>Information about the program and the lecturers can be found here: <a href="https://spma.lakecomoschool.org/">https://spma.lakecomoschool.org/</a> <br><br>Best wishes,<br>Andrea<br><br>***<br><b>DESCRIPTION</b><br>This School is the second edition of Speech matters, which was successfully held at Villa del Grumello in May 2022, attracting around forty participants from a variety of international backgrounds. Building on the positive experience and feedback of the first edition, this new edition aims to further strengthen the dialogue between sociolinguistics, computational linguistics, linguistic typology, language documentation, and corpus-based approaches by exploring how recent methodological advances can foster greater integration across these fields.<br><br>The first edition of the School was grounded in the idea that spoken language offers an essential vantage point for rethinking current models of ‘standard’ grammar. Such models have often paid limited attention to spoken data, aside from occasional acknowledgments that specific patterns may diverge from those found in written or standardized language. This neglect of the spoken modality reflects more the historical assumptions about what a grammarian should study than any inherent limitation of grammatical models themselves in accounting for speech and extended discourse. As a result, insights from research on spoken language – across fields like sociolinguistics, interactional linguistics, and discourse analysis – are seldom incorporated into broader models of human communication, despite their potential to reshape our understanding of grammar. These insights are also relevant for speech technologies, whose effectiveness depends heavily on access to realistic, task-specific training data and on accurate modeling of spoken interaction.<br><br>Indeed, in speech, not all linguistic choices are equally probable. Speakers tend to select structures and patterns that are well-suited to the spoken modality, whether due to cognitive efficiency or social appropriateness. This gives rise to cross-linguistically recurrent features that can be described as modality-specific constraints – i.e., features that consistently appear in spoken texts across different languages. These are not simply a consequence of the vocal-auditory channel but rather emerge from the complex semiotic and communicative conditions in which spoken discourse typically unfolds. They often involve linguistic or discourse features with a high yield factor, that is, elements optimized to support both the production and comprehension of speech.<br><br>The School aims to bring together scholars working on spoken language from diverse perspectives, with the goal of fostering dialogue among disciplines such as linguistic typology, sociolinguistics, discourse analysis, prosodic analysis, and natural language processing. The novelty of this initiative lies precisely in its commitment to promoting meaningful cross-fertilization among fields that share spoken language as their primary object of study, but that often rely on distinct methodologies and pursue different research aims.<br><br><b>APPLICATION</b><br><br>The School will be open to 40 qualified and selected students.<br><br>Registration fee: 180 euros (VAT 22% included). The fee covers all lectures, course materials, Wi-Fi connection, lunches & coffee breaks. The fee does NOT cover accommodation and travel.<br><br><b>HOW TO APPLY</b>: Prospective participants have to fill out and submit the form below, and upload a 1-page letter (PDF) organized as follows:<br><br>name, department/university, current position (PhD student, postdoc, other)<br>educational background<br>research activity and interests<br>motivations for participating in the school<br><br>Please note that any page after the first one will be automatically deleted.<br><br>The school is especially addressed to doctoral students and young postdoctoral scholars. A limited number of senior students (e.g., assistant/associate/full professors) can be admitted if they provide convincing motivation in their application letter.<br><br><b>Deadlines</b>:<br><br>Student application: 16 February 2026 (firm deadline)<br>Notification of acceptance: 2 March 2026<br>Registration and payment for accepted students: 16 March 2026</div>