15.3420, TOC: ALSIC 7:1 (2004)

[LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-15-3420. Tue Dec 07 2004. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 15.3420, TOC: ALSIC 7:1 (2004)                                                                                                                                                                                        

Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews (reviews at linguistlist.org) 
        Sheila Collberg, U of Arizona  
        Terry Langendoen, U of Arizona  

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, Wayne
State University, and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Megan Zdrojkowski <megan at linguistlist.org>
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1)
Date: 29-Nov-2004
From: Infos Alsic < alsic at dladlv.u-strasbg.fr >
Subject: ALSIC 7:1 
 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Tue, 07 Dec 2004 11:02:58
From: Infos Alsic < alsic at dladlv.u-strasbg.fr >
Subject: ALSIC 7:1 
 


Publisher:	Université Marc Bloch
			http://www-umb.u-strasbg.fr/ 			
			
Journal Title:  ALSIC - Apprentissage des Langues et Systemes d'Information et de Communication 
Volume Number:  7 
Issue Number:  1 
Issue Date:  2004 


Main Text:  

* Recherche

- Les effets des hyperliens visibles ou invisibles sur l'acquisition
lexicale et sur la comprehension en lecture chez des apprenants
intermediaires et avances en langue etrangere (Version francaise)
de Ofelia R. Nikolova

- Effects of Visible and Invisible Hyperlinks on Vocabulary Acquisition and
Reading Comprehension for High -and Average- Foreign Language Achievers
(Version anglaise)
de Ofelia R. Nikolova


* Pratique et Recherche

- Pistage informatise des strategies de lecture : une etude de cas en
contexte pedagogique
de Eric Bouvet & Dany Breelle

- Les specificites du tutorat a distance a l'Open University : enseigne les
langues avec Lyceum
de Anna Vetter

- Parametres pour une efficacite accrue de la lecture hypertextuelle en
langue seconde
de Linda de Serres


* Analyse de livres

- Analyse de Mediation, mediatisation et apprentissages de Marie-Jose
Barbot & Thierry Lancien (dir.)
par Nathalie Gettliffe-Grant

- Analyse de English Language Learning and Technology de Carol A. Chapelle
par Jean-Paul Narcy-Combes


* Analyse de sites et logiciels

- Analyse de Up and Down Britain edite par Chrysis
par Emmanuelle Duchiron


La revue est d'acces libre, mais n'oubliez pas de VOUS INSCRIRE
(http://alsic.u-strasbg.fr/Infrevue/inscrip.htm), si ce n'est deja fait.

Revue ALSIC : Apprentissage des Langues et Systemes d'Information et de
Communication

Toile : http://alsic.org ou alsic.u-strasbg.fr
Courriel : infos at alsic.org
Telecopie : 03 88 41 59 06  (+ 33 3 88 41 59 06) 


Linguistic Field(s): Computational Linguistics
                     Language Acquisition
                     Psycholinguistics
                     Sociolinguistics
                     Applied Linguistics




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LINGUIST List: Vol-15-3420