15.2026, Calls: General Ling/Canada; Discourse Analysis/Finland

LINGUIST List linguist at linguistlist.org
Thu Jul 8 16:45:46 UTC 2004


LINGUIST List:  Vol-15-2026. Thu Jul 8 2004. ISSN: 1068-4875.

Subject: 15.2026, Calls: General Ling/Canada; Discourse Analysis/Finland

Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U.<aristar at linguistlist.org>
            Helen Dry, Eastern Michigan U. <hdry at linguistlist.org>

Reviews (reviews at linguistlist.org):
	Sheila Collberg, U. of Arizona
	Terence Langendoen, U. of Arizona

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The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, Wayne
State University, and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Marie Klopfenstein <marie at linguistlist.org>
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1)
Date:  Wed, 7 Jul 2004 17:06:18 -0400 (EDT)
From:  caneng at chass.utoronto.ca
Subject:  Canadian English in the Global Context

2)
Date:  8 Jul 2004 16:23:22 -0000
From:  eisusa at utu.fi
Subject:  Perspectives interculturelles et inter-linguistiques sur le discours académique

-------------------------------- Message 1 -------------------------------

Date:  Wed, 7 Jul 2004 17:06:18 -0400 (EDT)
From:  caneng at chass.utoronto.ca
Subject:  Canadian English in the Global Context


Canadian English in the Global Context

Date: 28-Jan-2005 - 30-Jan-2005
Location: Toronto, Ontario, Canada
Contact: Alex D'Arcy
Contact Email: caneng at chass.utoronto.ca
Meeting URL: http://www.chass.utoronto.ca/canengglobal

Linguistic Sub-field: General Linguistics
Subject Language: English
Call Deadline: 15-Oct-2004

Meeting Description:

Canadian English in the Global Context: In honour of Jack Chambers

The Department of Linguistics, University of Toronto, is organizing a
conference on Canadian English in the Global Context in honour of Jack
Chambers. The conference aims to address the following questions: What
are the characteristics of Canadian English that distinguish it from
other English dialects? How does Canadian English vary across the
nation? What accounts for this variation? What changes is Canadian
English undergoing? How has Canadian English been influenced by
contact with other languages such as Aboriginal languages, French, and
immigrant languages? What effect does American English have on
Canadian speech? What is the role of Canadian English in the context
of World English?

Abstracts are invited for twenty-minute talks (plus ten minutes
discussion).

Abstracts should be a single page, 12 point type; examples and
references can be on a second page.  Abstracts should be submitted as
.pdf or Microsoft Word attachments, sent to the e-mail address below.
Please send two copies of the abstract, one with no identifying
information and a second including your name and affiliation below the
title.

In the body of the e-mail, please include the following information:
		name
		affiliation
		e-mail address
		student / non-student


Invited speakers:
Katherine Barber, Editor, Canadian Oxford Dictionary; Sandra Clarke,
Memorial University of Newfoundland; Jack Chambers, University of
Toronto; Beat Glauser, University of Heidelberg; James Milroy,
University of Michigan; Leslie Milroy, University of Michigan; Shana
Poplack, University of Ottawa; Peter Trudgill, Freiburg University
Graduate student symposium on new directions in the study of Canadian
English


-------------------------------- Message 2 -------------------------------

Date:  8 Jul 2004 16:23:22 -0000
From:  eisusa at utu.fi
Subject:  Perspectives interculturelles et inter-linguistiques sur le discours académique

	
Perspectives interculturelles et inter-linguistiques sur le discours académique
	
Date: 20-May-2005 - 22-May-2005
Location: Turku, Finland
Contact: Eija Suomela-Salmi
Contact Email: eisusa at utu.fi
Meeting URL: http://www.utu.fi/hum/ranskakk/fran.htm
	
Linguistic Sub-field: Discourse Analysis, Pragmatics, Text/Corpus
Linguistics
Call Deadline: 15-Nov-2004
	
Meeting Description:
	
Perspectives interculturelles et inter-linguistiques sur le discours
académique
	
20-22 mai 2005, Université de Turku, Finlande
Département des Langues Classiques et Romanes
	
Texte de cadrage :
	
Le concept de Discours Académique (DA) est au centre des débats depuis
un temps considérable. Alors que pour certains chercheurs, le DA
semble être un genre en lui-même, pour d'autres il semble davantage se
rattacher à une discipline ou un domaine.
	
La plupart des travaux sur le DA portent sur le recours à l'anglais
comme lingua franca ou sur l'anglais comparé à des langues moins
répandues. La recherche est par contre plus rare en ce qui concerne
les langues romanes, tout particulièrement l'italien, le portugais et
dans une moindre mesure l'espagnol, pour ne rien dire d'autres langues
moins pratiquées. En outre, peu de chercheurs se sont interrogés sur
la variabilité des traditions et pratiques du DA à travers les
disciplines et les langues. Un autre thème amplement débattu est
l'impact de l'émergence de l'espace de recherche européen sur la
structuration linguistique et rhétorique de l'argumentation de ce
discours ainsi que certains aspects de la politique linguistique.
	
L'objectif de la conférence est de proposer un forum
pluridisciplinaire pour aborder des perspectives théoriques et
démarches méthodologiques différentes, afin d'enrichir les débats
menés jusque là.
	
Thèmes :
	
Les auteurs sont invités à soumettre des propositions sur l'un des
thèmes suivants liés au discours académique écrit ou oral : Nous
encourageons aussi des propositions un peu à la marge de la notion
traditionnelle du DA, portant par exemple sur les discours émis par
les universitaires mais non chercheurs (discours sur la/les politiques
universitaires, discours des << administrateurs >> tournés vers
l'extérieur etc.).
	
- Validité du concept de Discours Académique
- Enjeux linguistiques / discursifs inhérents au genre
- Dimensions interculturelles et inter-linguistiques du Discours
Académique (ex : question d'identité (culturelle), traditions et
argumentation rhétoriques/ modes d'argumentation)
- Vulgarisation et traduction du discours scientifique
- Impact des nouvelles technologies et médias sur le DA
- Problématiques de l'importance des identités culturelles et de la
planification linguistique
	
Les langues officielles de la conférence sont le français et
l'anglais, mais les communications en italien et en espagnol seront
aussi acceptées.
	
Membres du comité d'organisation :
	
Luigi de Anna, Université de Turku
Alberto Carcedo, Université de Turku
Anita Moilanen, Université de Turku
Tarja Salmi-Tolonen, Abo Akademi Université, Turku
Eija Suomela-Salmi, Université de Turku
	
Membres du comité scientifique :
	
Yves Gambier, Université de Turku
Olga Galatanu, Université de Nantes
Merja Koskela, Université de Vasa
Eija Suomela-Salmi, Université de Turku
	
Orateurs invités :
	
Marina Bondi, Université de Modena
Olga Galatanu, Université de Nantes
Kjersti Fløttum, Université de Bergen
Anna Mauranen, Université de Tampere
	
Résumés :
	
Envoyer un résumé de 300 mots par courriel, en pièces jointes, sous la
forme Word ou RTF, en français ou en anglais, à eisusa at utu.fi
	
Le résumé devra comporter :
- Le titre de la proposition ;
- Le nom, l'appartenance institutionnelle de l'auteur (des auteurs),
l'adresse postale et électronique ;
Les objectifs, la problématique de la communication;
- Les bases théoriques et la méthodologie de recherche ;
- Les résultats / conclusions.
	
Calendrier :
	
15 novembre : pré-inscriptions
15 novembre 2004 : date limite de réception des propositions
de communication
15 janvier 2005: notification aux auteurs
1 mars 2005: inscriptions
	
Frais d'inscription
	
70 euros ( étudiants 40 euros) avant le 1er mars 2005
90 euros (étudiants 60 euros) après cette date
	
Un deuxième circulaire sera envoyé en septembre 2004.

Pour tout renseignement, vous adresser à Mme Eija Suomela-Salmi
eisusa at utu.fi

Adresse du site de la conférence:
http://www.utu.fi/hum/ranskakk/fran.htm
	

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LINGUIST List: Vol-15-2026



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