15.2051, Confs: General Ling/French/Birmingham, UK

LINGUIST List linguist at linguistlist.org
Mon Jul 12 02:15:00 UTC 2004


LINGUIST List:  Vol-15-2051. Sun Jul 11 2004. ISSN: 1068-4875.

Subject: 15.2051, Confs: General Ling/French/Birmingham, UK

Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U.<aristar at linguistlist.org>
            Helen Dry, Eastern Michigan U. <hdry at linguistlist.org>

Reviews (reviews at linguistlist.org):
	Sheila Collberg, U. of Arizona
	Terence Langendoen, U. of Arizona

Home Page:  http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, Wayne
State University, and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Marie Klopfenstein <marie at linguistlist.org>
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1)
Date:  Fri, 9 Jul 2004 14:39:01 -0400 (EDT)
From:  e.labeau at aston.ac.uk
Subject:  Association for French Language Studies

-------------------------------- Message 1 -------------------------------

Date:  Fri, 9 Jul 2004 14:39:01 -0400 (EDT)
From:  e.labeau at aston.ac.uk
Subject:  Association for French Language Studies


Association for French Language Studies
Short Title: AFLS conference 2004

Date: 03-Sep-2004 - 05-Sep-2004
Location: Birmingham, United Kingdom
Contact: Emmanuelle Labeau
Contact Email: e.labeau at aston.ac.uk
Meeting URL: http://www.unl.ac.uk/sals/afls/astonconf.html

Linguistic Sub-field: General Linguistics
Subject Language: French

Meeting Description:

Annual Conference of the Association for French Language Studies
(AFLS)

ASSOCIATION FRO FRENCH LANGUAGE STUDIES
AFLS 2004
http://www.north.londonmet.ac.uk/afls/astonconf.html

School of Languages and Social Sciences
Aston University (Birmingham, GB)
3 - 5 septembre 2004

Cette conférence bénéficie du soutien de:
Euro l'Institut Français du Royaume Uni
Euro Aston Modern Languages Research Foundation (AMLRF)
Euro Birmingham City Council
Euro le Commissariat général aux Relations Internationales de la
Communauté Française de Belgique

Vendredi 3 septembre

9.00 - 9.30 ACCUEIL DOCTORANTS

9.30 - 13.00 Atelier doctorants

13.00 - 14.00 Accueil

14.00 - 14.30 Bienvenue

14,00 - 15.30 Séances parallèles 1

14.30 - 15.00	
Elisabeth Richard (Rennes2) : Paroles de médecin, mots de patient : ou
comment le discours de généralistes diagnostique leur degré de prise
en charge de la dépendance
Christine Horne (University of New Brunswick, Canada) Linguistic
variation and Canadian French
Jean-Marc Dewaele (Birkbeck College) Tutoie-moi ! Oui, si vous
voulez. The choice of pronoun of address in endolingual and exolingual
conversations
Elisabeth Bladh (Université de Stockholm) Il répondit en disant :
Verba dicendi dans quelques traductions de la Bible en français
contemporain

15.00 - 15.30	
Emmanuel Defay (Lyon 2) La séquence d'ouverture de l'interaction
verbale : banc d'essai du registre discursif
Jane Warren (University of Melbourne) Québec : language and Identity
in a globalising world
Marie-Noëlle Guillot (University of Norwich) Stratégies de prises de
parole et phénomène d'interruption en FLE
Astrid Berrier (Université du Québec à Montréal (UQAM)): La prise de
contact au Québec : L'exemple de la demande

15.30 - 16.00 Pause Café
	
16.00 - 17.00 Séances parallèles 2

16.00 - 16.30	
Anne Judge (University of Surrey) : Les mélanges de temps : phénomène
nouveau ou ayant ses origines en ancien français ?
Christine Hénault- Sakhno (Paris X-Nanterre) : Séjour en Beaujolais ou
séjour dans le Beaujolais ?: vers la description d'une variation
syntaxico-sémantique dans le français d'aujourd'hui
Olga Theophanous (Montpellier 3) : Confusions lexicales dans
l'acquisition du vocabulaire en FLE

16.30 - 17.00	
Thomas Holyoak (Aston University) & Emmanuelle Labeau (Aston
University) : Le présent historique suffit-il à faire l'histoire ?
Gaële Paradis (Paris 5) : La variation dans l'emploi de la proposition
sur en français contemporain
Kate Beeching, Annie Lewis, Françoise Tidball et Jeanine
Treffers-Daller (University of the West of England, Bristol): Richesse
lexicale et compétences grammaticales en 1er cycle universitaire : une
étude de corpus d'apprenant

17.15 - 18.15	Plénière 1
Marc Wilmet (Université Libre de Bruxelles) : Linguistique et
enseignement des langues

19.15 - 20.15 Verre de bienvenue offert par le Lord Mayor (Birmingham
Town Hall)

20.30 Dîner (Lakeside)

21.30 - 23.30 Barn Dance (Lakeside)

Samedi 4 septembre

9.00 - 11.00 SEANCES PRATIQUES
Introduction à Childes (Florence Myles, Southampton University)
Traduction Assistée par Internet (Jean Vienne, Université de Turku)
Widening participation (Annie Bannerman, Aston University)
A Sociolinguistic History of Parisian French (Anthony Lodge, Saint
Andrews University)
Arts and Humanities Data Service (AHDS) for Literature, Languages and
Linguistics (Shoshannah Holdom & Martin Wynne, Oxford University)

11.00 - 11.30 Pause Café

11.30 - 12.30 Plénière 2
Julia Herschensohn (Washington): What can acquisition studies
contribute to instruction of French inflection?

12.30 - 14.00 Lunch (Lakeside)

14.00 - 15.00 Séances parallèles 3

14.00 - 14.30	
Nelly Foucher- Stenkløv (Université de Trondheim) : L'utilisation du
présent dans les récits écrits et oraux
Panagiota Magdalini Angouri (University of Essex): Is French Needed ?
Myths and Truths: The Greek Case
Nadine Rentel (Duisbourg-Essen) The formal and sematical connexion of
visual and verbal text elements in French magazine advertising
Claire Becker (Nancy 2) Méthodologie pour la contextualisation de
grandes ressources linguistiques pour l'enseignement-apprentissage du
français en collège et lycée : le cas du TLFI et de Frantext

14.30 - 15.00	
Emmanuelle Labeau (Aston University) & Carl Vetters (Université du
littoral) : Le passé simple est-il toujours en course ? Enquête sur la
position du PS dans le peloton des temps du reportage cycliste
Dawn Marley (University of Surrey) : Développements récents dans
l'enseignement du français au Maroc
Françoise Sullet-Nylander (Université de Stockholm) : Jeux de mots
d'hier et d'aujourd'hui : le cas de la Une de Libération (1973-2004)
Mariella Causa & Lucile Cadet (Paris III-Sorbonne nouvelle): Corpus,
objectifs d'analyse et fiabilité : quelques perspectives dans la
recherche sur la formation initiale des enseignants FLE

15.00 - 15.10 Pause

15.10 - 15.40
Kate Paesani (Wayne State University, USA) Expressing perfect aspect
in speaking and writing : Comparing the passé antérieur and the passé
surcomposé
Bonnie Fonseca-Greber (Bowling Green State University) : A
Cross-Corpus Analysis of Interpersonal Spoken Vs Written Swiss French
: Implications for L2 French instruction
Séverine de Proost (Université Libre de Bruxelles) : Une approche
pratique du discours convoqué télévisuel : qui dit quoi à propos de
quoi ?
Anemie Demol (Université de Gent, Belgique) : The use of anaphoric
means in French L2 argumentative student writing

15.40 - 16.10	
Ruth De Oliveira : Imparfait / imperfeito : cousins ?
Sheila Turek (University of Wisconsin-Whitewate) : Voice in the
Mangrove : Codeswitching as the Twentieth Narrator in Maryse Condé's
Traversée de la Magrove
A.M. Ilupeju (University of Lagos) : Les phénomènes particuliers et
très productifs en français de rue en Afrique de l'Ouest
Pascale Leclercq (Paris 8) : En train deEuro un aspect surprenant du
français

16.40 - 17.00 Pause Café

17.00 - 18.00 Plénière 3
Jean Vienne : (Turku, FIN) L'enseignement de la traduction à des
étudiants de français seconde langue : quel cadre méthodologique

18.00 - 19.30 AGM

20.30 Dîner de conférence (Balti)

Dimanche 5

9.00 - 10.30 Séances parallèles 4

9.00 - 9.30
Nigel Armstrong (Leeds) : Patterns of Schwa deletion
Clara Romero (Paris 8) : Critères pour une classification des
comparaisons intensives
Marie-Armelle Camussi-Ni (Rennes 2) : Un bouquet de ø fleurs : ce ø
signifie-t-il l'indétermination et / ou l'indéfinition

9.30 - 10.00	
Sylvie Dubois, Carole Salmon et Sybille Noetzel (Louisiana State
University): Le procédé diachronique de la standardisation du français
en Louisiane
Tim Pooley (London Metropolitan) : The Jerry Lee Lewis School of
Sociolinguistics
Aboubakar Ouattara (University of Tromsø) : Linguistique pottiérienne
et didactique des catégorisations sémantiques opérées par la langue
française (Plaidoyer pour le schème trimorphique cognitivo-conceptuel)
Lidia Fraczak et Franck Lebas (Clermond_Ferrant II): L'absence
d'article dans les syntagmes nominaux coordonnées et juxtaposés

10.00 - 10.30	
Frédéric Torterat (Université d'Haïti) : Comment envisager l'oralité
en l'absence de « locuteur natif » ? Le cas des concaténateurs en
français
Tomas Dubeda (Université de Prague) : Acceptabilité de la prosodie en
FLE : évaluation par synthèse
Karen Lahousse (Katholieke Universiteit Leuven)
Ewa Lenart (Paris 8) : L'acquisition de la détermination nominale en
FLE : marquage de l'introduction et de la réintroduction des entités
dans le récit

10.30 - 11.00 Pause

11.00 - 12.00 Séances parallèles 5

11.00 - 11.30	
Gaëlle Planchenaut (Birkbeck College) : Un homme peut-il être joli :
la transmission du genre dans l'enseignement du français langue
étrangère
Dominique Lagorgette & Laetitia Peynon (Université de Savoie): Etre
looké comme un mylord, plutôt sexy ou seulement flirt ? » Contribution
à l'étude diachronique des emprunts à l'anglais en français.
Andrea Landvogt (Université de Würzburg) : Le discours double de
Flaubert
Florence Myles (Southampton Univesity) : The syntax / morphology
interface in early French L2

11.30 - 12.00	
Lynn Erler (Oxford) : Evidence of learned « dyslexia » in French as a
foreign language
Benjamin Massot (Paris 8) : La disparition en cours du S de pluriel en
français
Ulla Tuomarla, (Université d'Helsinki, Finlande) & Rudolf Mahrer,
(Université de Lausanne, Suisse) : La mise en scène de l'oral à
l'écrit. L'exemple de la phrase
Pascale Haderman (Université de Gent) L'influence du facteur « temps »
sur le choix du mode dans l'interlangue française d'apprenants
néerlandophones

12.10 - 13.10 Plénière 4 :
Mohamed Benrabah (Grenoble, F) : Le français en Algérie: état des
lieux

13.00 - 14.30 Lunch de clôture (Lakeside)

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LINGUIST List: Vol-15-2051



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