20.1404, Calls: Applied Ling/Germany

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LINGUIST List: Vol-20-1404. Tue Apr 14 2009. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 20.1404, Calls: Applied Ling/Germany

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews: Randall Eggert, U of Utah  
       <reviews at linguistlist.org> 

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, 
and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Kate Wu <kate at linguistlist.org>
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1)
Date: 13-Apr-2009
From: Kathrin Luckmann < geschaeftsstelle at gal-ev.de >
Subject: 39. GAL Jahrestagung
 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Tue, 14 Apr 2009 12:44:56
From: Kathrin Luckmann [geschaeftsstelle at gal-ev.de]
Subject: 39. GAL Jahrestagung

E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=20-1404.html&submissionid=213408&topicid=3&msgnumber=1
  

Full Title: 39. GAL Jahrestagung 

Date: 16-Sep-2009 - 18-Sep-2009
Location: Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Germany 
Contact Person: Carmen Spiegel
Meeting Email: gal09 at ph-karlsruhe.de
Web Site: http://www.ph-karlsruhe.de/gal2009 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics 

Call Deadline: 03-May-2009 

Meeting Description:

Die 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik mit dem Thema
"Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär' findet vom 16.09. -
18.09.2009 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe statt.

Die Tagung beginnt am Mittwoch um 14 Uhr, das Tagungsbüro ist ab 12 Uhr offen. 

Call for Papers

"Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär"

Sowohl die sprachliche Förderung als auch die sprachliche Weiterbildung haben
zur Zeit Hochkonjunktur: im Kontext Deutsch als Zweitsprache, im Zusammenhang
mit Kindern und Jugendlichen aus bildungsfernen Familien, in den neuen
Studiengängen zur Frühpädagogik, im Umgang mit den (neuen) Medien, den
interkulturellen Kompetenzen und anderen berufsrelevanten
sprachlich-kommunikativen Fertigkeiten.

Interessant und häufig notwendig ist dabei der Blick über den disziplinären 
Gartenzaun: Erkenntnisse und Methoden aus anderen wissenschaftlichen Bereichen
können die eigene Disziplin bei der Erforschung ihres Untersuchungsgegenstands
inspirieren und emergente Erkenntnisprozesse auslösen, sie werden in eigene
Forschungskontexte implementiert und führen so zu neuen Lösungsansätzen.
Gelegentlich dienen sie dazu, innovative Konzepte für die Praxis zu entwickeln.

Themenbereiche:
- Textroutinen: Erwerb, Förderung und didaktisch-mediale Modellierung
- Zwischen Sprachen arbeiten / Working between languages
- Erwerb des Deutschen für Kinder mit Migrationshintergrund 
- psycholinguistische und kognitionswissenschaftliche Forschung in didaktischer
Perspektive?
- Sprachförderung durch Sprechen und Bewegung
- Schulische Sprachförderung und Gender

Sektionen:
Sektion 1: Phonetik und Sprechwissenschaft (kooperiert mit Sektion 5)
Sektion 2a: Lexikographie
Sektion 2b: Grammatik und Grammatikographie
Sektion 3: Textliguistik und Stillistik (kooperiert mit Sektion 4)
Sektion 4: Gesprächsforschung (kooperiert mit Sektion 3)
Sektion 5: Medienkommunikation (kooperiert mit Sektion 1)
Sektion 6: Fachkommunikation
Sektion 7: Soziolinguistik
Sektion 8: Sprachkontakte und Mehrsprachigkeit
Sektion 9: Interkulturelle Kommunikation und mehrsprachige Diskurse
Sektion 10: Übersetzungs- und Dolmetschwissenschaft
Sektion 11: Bieten aufgrund Umstrukturierung dieses Jahr kein Programm an.
Sektion 12: Bieten aufgrund Umstrukturierung dieses Jahr kein Programm an.
Sektion 13: Sprachdidaktik (kooperiert mit Sektion 14)
Sektion 14: Mediendidaktik und Medienkompetenz (kooperiert m. Sektion 13)
Sektion 15: Computerlinguistik

Die Anmeldung zur Tagung ist ab sofort möglich. Nicht-Vortragende füllen bitte
nur das auf der Tagungshomepage erhältliche Anmeldeformular aus uns senden es
bis zum 03.05.2009 per Fax oder Post an die Geschäftsstelle der GAL.

Wenn Sie die elektronischen Formulare nicht nutzen können oder wollen, wenden
Sie sich bitte schriftlich oder telefonisch an die Geschäftsstelle der GAL.

Ein detailliertes Vortragsprogramm wird ab Anfang Juli 2009 an alle zur Tagung
angemeldeten versandt. Außerdem wird das Programm auf der Tagungshomepage
veröffentlicht.

Alle weiteren Unterlagen (Kongressmappen, Abstracts, Teilnahmebestätigungen
etc.) erhalten Sie bei Ihrer Registrierung im Kongressbüro auf der Tagung.

Kinderbetreuung:
Bei Bedarf wird eine Kinderbetreuung eingerichtet. Bitte geben Sie bei der
Anmeldung an, ob sie dieses Angebot in Anspruch nehmen möchten.

Vortragseinreichung:
Wenn Sie einen Vortrag halten möchten, füllen Sie bitte das auf der
Tagungshomepage erhältliche Anmeldeformular aus und senden es bis zum 03.05.2009
per Fax oder Post an die Geschäftsstelle der GAL. Abstracts müssen ebenfalls bis
zum 03.05.2009 per Email an die Geschäftsstelle gesendet werden. Hinweise zur
Manuskriptgestaltung für das Abstract entnehmen Sie bitte dem Anmeldeformular.

Für jeden Vortrag stehen ca. 25-30 Minuten zur Verfügung. Mit einer
anschließenden Diskussionszeit von ca. 15 Minuten beläuft sich eine
Vortragseinheit auf insgesamt 45 Minuten.

Nicht-Vortragende füllen bitte nur das auf der Tagungshomepage erhältliche
Anmeldeformular aus uns senden es bis zum 03.05.2009 per Fax oder Post an die
Geschäftsstelle der GAL.

Das Doktorandencolloquium existiert nicht mehr in der alten Form. Stattdessen
werden in jeder Sektion speziell für Doktorand/inn/en bis zu zwei Vortragsplätze
reserviert. Bitte vermerken Sie bei der Vortragseinreichung -selbstverständlich
nur für die Sektionsleitungen-, dass es sich um ein Promotionsprojekt handelt.





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