20.4085, Confs: Discourse Analysis, Psycholinguistics/ Netherlands

[linguist at LINGUISTLIST.ORG]

LINGUIST List: Vol-20-4085. Mon Nov 30 2009. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 20.4085, Confs: Discourse Analysis, Psycholinguistics/ Netherlands

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews: Monica Macaulay, U of Wisconsin-Madison  
Eric Raimy, U of Wisconsin-Madison  
Joseph Salmons, U of Wisconsin-Madison  
Anja Wanner, U of Wisconsin-Madison  
       <reviews at linguistlist.org> 

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, 
and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Elyssa Winzeler <elyssa at linguistlist.org>
================================================================  

LINGUIST is pleased to announce the launch of an exciting new feature:  
Easy Abstracts! Easy Abs is a free abstract submission and review facility 
designed to help conference organizers and reviewers accept and process 
abstracts online.  Just go to: http://www.linguistlist.org/confcustom, and 
begin your conference customization process today! With Easy Abstracts, 
submission and review will be as easy as 1-2-3!

===========================Directory==============================  

1)
Date: 28-Nov-2009
From: Marjolein Deunk < m.i.deunk at rug.nl >
Subject: Leerzaamheid in de Voor- en Vroegschoolse Educatie
 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Mon, 30 Nov 2009 10:27:24
From: Marjolein Deunk [m.i.deunk at rug.nl]
Subject: Leerzaamheid in de Voor- en Vroegschoolse Educatie

E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=20-4085.html&submissionid=2229254&topicid=4&msgnumber=1
  

Leerzaamheid in de Voor- en Vroegschoolse Educatie 

Date: 02-Dec-2009 - 02-Dec-2009 
Location: Groningen, Netherlands 
Contact: Marjolein Deunk 
Contact Email: m.i.deunk at rug.nl 
Meeting URL: http://www.rug.nl/let/onderzoek/onderzoekinstituten/clcg/events 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Discourse Analysis; Language
Acquisition; Psycholinguistics 

Meeting Description: 

Multidisciplinair symposium naar aanleiding van het proefschrift 'Discourse
Practices in Preschool' van Marjolein Deunk. Promotor: Kees de Glopper,
Copromotor: Jan Berenst

Met dit symposium brengen wij wetenschappers bij elkaar die ieder vanuit eigen
disciplines onderzoek doen naar (taal)ontwikkeling van jonge kinderen in
peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en/of groepen 1 en 2 van de basisschool.
Er wordt gevarieerd onderzoek naar dit onderwerp gedaan door taal- en
taalgebruiksonderzoekers, psychologen en onderwijskundigen, waarbij het
onderzoek in meer of mindere mate gericht is op natuurlijke data en alledaagse
gang van zaken in de voor- en vroegschoolse setting. Via ons symposium willen
wij informatieoverdracht en onderlinge discussie tussen onderzoekers uit
verschillende disciplines bevorderen. 

Een aantal onderzoekers zal in presentaties ingaan op essentiële vragen over
leerzaamheid in de VVE. De vragen die aan de basis van deze presentaties liggen
zijn: Wat maken peuters en kleuters mee gedurende hun schooldag? Wat zijn
leerzame momenten voor de (taal)ontwikkeling van jonge kinderen? Hoe kan deze
leerzaamheid zichtbaar gemaakt worden? Sprekers zijn: Marjolein Deunk (RuG),
Myrte Gosen (RuG), Lotte Henrichs (UvA, UU) en Elma Nap-Kolhoff (UvT, UM).

Professor Catherine Snow zal als referent een aanzet geven tot een
groepsdiscussie. Catherine Snow is als expert op het gebied van taal- en
geletterdheidsontwikkeling werkzaam bij de Harvard Graduate School of
Education,een instituut waar (ontwikkelings)psychologie, pedagogiek,
onderwijsbeleid en taalonderzoek samenkomt. 

Voor dit symposium nodigen wij onderzoekers uit van verschillende vakgroepen,
faculteiten en universiteiten en ook onderzoekers die werkzaam zijn bij meer
praktijkgerichte organisaties. Om een vruchtbare discussie te waarborgen,
beperken we het aantal deelnemers en houden we het symposium in een besloten
omgeving.


Dit symposium wordt mede mogelijk gemaakt door het Center for Language and
Cognition Groningen (CLCG) en Stichting Groninger Universiteitsfonds (GUF) 

Programma

12:00-13:00	
Lunch, met opening door Jan Berenst en Kees de Glopper (RuG)

13:00-14:30	
Presentaties:  
- Myrte Gosen (RuG): Terloops leren tijdens voorlezen
- Lotte Henrichs (UvA, UU): Ontwikkeling en gebruik van schooltaal
- Elma Nap-Kolhoff (UvT, UM): Hoeveel Nederlands leert Mehmet in twee jaar
vroegschoolse educatie?
- Marjolein Deunk (RuG): Leren meedoen in schoolse routines 

14:30-15:00	
Thee/ koffie pauze

15:00-16:45	
Groepsdiscussie, ingeleid door Catherine Snow (HGSE) als referent 

16:45-17:30	
Borrel, met afsluiting door Jan Berenst en Kees de Glopper





-----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-20-4085