21.518, Books: Applied Ling: Galatanu et al (Eds)

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LINGUIST List: Vol-21-518. Mon Feb 01 2010. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 21.518, Books: Applied Ling: Galatanu et al (Eds)

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews: Monica Macaulay, U of Wisconsin-Madison  
Eric Raimy, U of Wisconsin-Madison  
Joseph Salmons, U of Wisconsin-Madison  
Anja Wanner, U of Wisconsin-Madison  
       <reviews at linguistlist.org> 

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, 
and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Hannah Morales <hannah at linguistlist.org>
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1)
Date: 25-Jan-2010
From: Christian Bieri < publicity at peterlang.com >
Subject: Enseigner les structures langagières en FLE: Galatanu, Pierrard,
Van Raemdonck, Damar, Kemps, Schoonheere (Eds)
 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Mon, 01 Feb 2010 20:56:26
From: Christian Bieri [publicity at peterlang.com]
Subject: Enseigner les structures langagières en FLE: Galatanu, Pierrard, Van Raemdonck, Damar, Kemps, Schoonheere (Eds)

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Title: Enseigner les structures langagières en FLE 
Series Title: GRAMM-R. Etudes de linguistique française / GRAMM-R. Studies of French Linguistics. Vol. 4  

Publication Year: 2010 
Publisher: Peter Lang AG
	   http://www.peterlang.com
	

Book URL: http://www.peterlang.com/Index.cfm?vLang=E&vSiteID=4&vSiteName=BookDetail%2Ecfm&VID=21583 


Editor: Olga Galatanu
Editor: Michel Pierrard
Editor: Dan Van Raemdonck
Editor: Marie-Eve Damar
Editor: Nancy Kemps
Editor: Ellen Schoonheere

Paperback: ISBN:  9789052015835 Pages: 300 Price: U.S. $ 52.95
Paperback: ISBN:  9789052015835 Pages: 300 Price: Europe EURO 36.30 Comment: for Germany; incl. VAT
Paperback: ISBN:  9789052015835 Pages: 300 Price: U.K. £ 30.50
Paperback: ISBN:  9789052015835 Pages: 300 Price: Europe EURO 37.30 Comment: for Austria; incl. VAT
Paperback: ISBN:  9789052015835 Pages: 300 Price: Europe EURO 33.90


Abstract:

Les grands courants de pensée en acquisition des langues se tournent de
façon préférentielle soit vers une approche de l'intervention de
l'enseignant et du concepteur du programme, considérés comme des médiateurs
qui fournissent un maximum d'input en vue de l'organisation et de la
progression de l'interlangue ; soit vers une stratégie globale s'appuyant
sur la construction du sens à partir d'échanges communicatifs.
L'ouvrage, qui fait suite à un premier volume consacré à la place de la
construction du sens en interaction dans l'acquisition de la signification
linguistique, réunit une série d'articles qui s'interrogent, dans une
perspective complémentaire à celle adoptée précédemment, sur la place de
l'intervention, entendue comme explicitation et apprentissage des formes
linguistiques, et notamment grammaticales, dans l'acquisition des
structures langagières, et des compétences linguistique et pragmatique. Les
contributeurs situent ainsi leurs questionnements et leurs propositions
théoriques et pratiques à l'interface de la grammaire (son applicabilité,
les nouveaux discours didactiques sur les structures langagières et les
nouvelles méthodologies de l'intervention des concepteurs et des
enseignants), d'une part, et de l'analyse de l'interaction en classe de
langue étrangère, de la définition et de l'évaluation des compétences
langagières acquises, d'autre part. 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Language Acquisition
                     Pragmatics

Subject Language(s): French (fra)


Written In: French  (fra)
	
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http://linguistlist.org/get-book.html?BookID=45772


MAJOR SUPPORTERS

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LINGUIST List: Vol-21-518