22.4391, Books: Applied Ling/Lang Acq: Riegler, Budde, Wipr ächtiger-Geppert

Fri Nov 4 20:30:24 UTC 2011

LINGUIST List: Vol-22-4391. Fri Nov 04 2011. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 22.4391, Books: Applied Ling/Lang Acq: Riegler, Budde, Wiprächtiger-Geppert

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>

Reviews: Veronika Drake, U of Wisconsin-Madison
Monica Macaulay, U of Wisconsin-Madison
Rajiv Rao, U of Wisconsin-Madison
Joseph Salmons, U of Wisconsin-Madison
Anja Wanner, U of Wisconsin-Madison
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Editor for this issue: Danniella Hornby <daniella at linguistlist.org>
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1)
Date: 03-Nov-2011
From: Susanne Huber [susanne.huber at akademie-verlag.de]
Subject: Sprachdidaktik: Riegler, Budde, Wiprächtiger-Geppert

-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Fri, 04 Nov 2011 16:30:02
From: Susanne Huber [susanne.huber at akademie-verlag.de]
Subject: Sprachdidaktik: Riegler, Budde, Wiprächtiger-Geppert

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Title: Sprachdidaktik 
Series Title: Akademie Studienbücher - Sprachwissenschaft  

Publication Year: 2011 
Publisher: Akademie Verlag GmbH
	   www.akademie-verlag.de

Book URL: http://www.oldenbourg-verlag.de/akademie-verlag/sprachdidaktik/9783050046273 

Author: Monika Budde
Author: Susanne Riegler
Author: Maja Wiprächtiger-Geppert

Paperback: ISBN:  9783050046273 Pages: 253 Price: Europe EURO 24.80

Abstract:

Sprechen, Zuhören, Lesen, Schreiben … das kann doch jeder!
Doch wie kann man den kompetenten und reflektierten Umgang mit Sprache 
erlernen? Wie lässt sich sprachliches Lernen anregen und unterstützen? Dieses 
Studienbuch ist eine praxisorientierte Einführung in die Sprachdidaktik und gibt 
einen profunden Überblick über die Ziele, Inhalte und Kompetenzen eines 
zeitgemäßen Sprachunterrichts.

Sprachdidaktik als wissenschaftliche Disziplin; Ziele des Sprachunterrichts: 
Bildung und Kompetenzerwerb; Lehren und Lernen in den einzelnen 
Gegenstandsfeldern des Sprachunterrichts: Sprechen und Zuhören, Lesen, 
Texte schreiben, Richtig schreiben, Sprache und Sprachgebrauch reflektieren; 
Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen; Beurteilung sprachlicher 
Leistungen; Gestaltung und Planung von sprachlichen Lehr-Lern-Prozessen 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Language Acquisition

Written In: German  (deu)

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	Brill          
		http://www.brill.nl	

	Cambridge Scholars Publishing          
		http://www.c-s-p.org	

	Cambridge University Press          
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	De Gruyter Mouton          
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	Edinburgh University Press          
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	Emerald Group Publishing Limited          
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