23.3093, Confs: Discourse Analysis, Language Acquisition, General Ling/France

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Tue Jul 17 18:25:20 UTC 2012


LINGUIST List: Vol-23-3093. Tue Jul 17 2012. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 23.3093, Confs: Discourse Analysis, Language Acquisition, General Ling/France

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>

Reviews: Veronika Drake, U of Wisconsin Madison
Monica Macaulay, U of Wisconsin Madison
Rajiv Rao, U of Wisconsin Madison
Joseph Salmons, U of Wisconsin Madison
Anja Wanner, U of Wisconsin Madison
       <reviews at linguistlist.org>

Homepage: http://linguistlist.org

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Editor for this issue: Xiyan Wang <xiyan at linguistlist.org>
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Date: Tue, 17 Jul 2012 14:22:59
From: Amr Ibrahim [ahi779 at yahoo.fr]
Subject: Récits d'enfants et d'adolescents: développements typiques, atypiques, dysfonctionnements

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http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=23-3093.html&submissionid=4549772&topicid=4&msgnumber=1
 
Récits d'enfants et d'adolescents: développements typiques, atypiques, dysfonctionnements 

Date: 12-Oct-2012 - 13-Oct-2012 
Location: Paris, France 
Contact: Claire Martinot 
Contact Email: martinot.claire at gmail.com 

Linguistic Field(s): Discourse Analysis; General Linguistics; Language Acquisition 

Meeting Description: 

Ces journées scientifiques rassemblent des linguistes, psycholinguistes et
praticiens qui veulent comprendre ce que signifie 'savoir raconter' et confronter leurs analyses et leurs résultats. La question est aussi de savoir si on peut évaluer la 'compétence narrative' d'un enfant ou d'un adolescent et par conséquent si on peut remédier à ses carences éventuelles. Les conferences aborderont la pratique du récit auprès de jeunes locuteurs tout venants ou au contraire présentant  des troubles du langage ou des apprentissages, souffrant d'une privation sensorielle, issus de milieux socio-culturellement défavorisés mais aussi auprès d'enfants ou d'adolescents bilingues ou plurilingues. 

Récits d'enfants et d'adolescents: développements typiques, atypiques, dysfonctionnements

Journées scientifiques internationales
organisées par Christiane Préneron et Claire Martinot
Université Paris Ouest Nanterre la Défense et Paris-Sorbonne
UMR 7114, MODYCO - EA 4509 STIH

12 & 13 Octobre 2012
Amphithéâtre Durkheim, Université Paris Descartes
Entrée: 12 et 14 rue Cujas ou 1, rue Victor Cousin
RER B: Luxembourg / Métro ligne 10: Cluny-la Sorbonne ou ligne 4: Saint-Michel

Vendredi, 12 Octobre 

9h-9h30
Accueil

9h30-10h 
Thierry Rousseau, Directeur du LURCO: Ouverture du colloque

10h-10h40
Harriet Jisa, Université Lumière, Lyon 2, Laboratoire  Dynamique du langage:  Récits d'adolescents à l'oral et à l'écrit.

10h40-11h10
Pause

11h10-11h50
Patrizia Giuliano, Université Frédéric 2, Naples : La compétence narrative en Italien L1: adolescents marginalisés vs adolescents issus d'un milieu privilégié. 

11h50-12h30
Claire Martinot, Université Paris Sorbonne, EA STIH:  Où sont les différences dans les restitutions de récits produits par des enfants (4-10 ans) provenant de milieux culturellement stimulants vs non stimulants? 

12h30-14h30
Déjeuner

14h30-15h10
Anne Salazar Orvig, Université de la Sorbonne Nouvelle et Geneviève de Weck, 
Université de Neuchâtel: Profils de mères et implication des enfants dans la co-construction d'un récit.

15h10-15h50
Marie Collombel, Université Paris Descartes, Modyco:  Développement des compétences  narratives: analyse longitudinale des récits d'un enfant entre 2 et 4 ans. 

15h50-16h20
Pause

16h20-17h
Emmanuelle Canut, Université de Lorraine:  Structuration langagière dans l'interaction entre adulte et enfant: les fondements d'une compétence narrative.

17h-17h40
Marie Carcassonne, Université Paris-Dauphine, Mireille Froment, Université Paris-Descartes, Nathalie Salagnac, Institut Universitaire de Formation des Maîtres Nord-Pas de Calais:  Restituer à l'oral les explications d'un conte moral chez des enfants de cinq ans. 


Samedi 13 octobre


9h30-10h10
Sophie Kern  et Géraldine Hilaire-Debove, Dynamique du langage, CNRS:  
Evaluation et développement du récit oral chez les enfants avec troubles du langage. 

10h10-10h50
Marie Kugler Lambert et Christiane Préneron, CNRS/Modyco, Paris-Ouest Nanterre la Défense: Raconter et faire partager l'émotion des personnages d'un récit; comment procèdent des enfants en difficulté d'apprentissage. 

10h50-11h20
Pause

11h20-12h
Stefano Rezzonico, Université de Neuchâtel: Narration, explication et troubles du développement du langage.

12h-12h40
Stéphanie Jacob, Université de Poitiers: Exemples de formes linguistiques à fonction anaphorique dans des narrations enfantines en Langue des Signes Française. 

12h40-14h40
Déjeuner

14h40-15h20
Marzena Watorek, Université Paris 8,  Structures formelles du langage:  La 
référence aux entités et la structure du SN dans les descriptions et les récits en L1 (français et polonais).
 
15h20-16h
Maria Kilhstedt, Université Paris-Ouest Nanterre La Défense, Modyco:  
Temporalité dans des récits en français L1 et L2 - étude comparative entre 
enfants monolingues et bilingues entre 6 et 10 ans. 

16h-16h30
Pause

16h30-17h10
Urszula Paprocka-Piotrowska, Université Catholique de Lublin :  Récit de vie en français L2 chez des adolescents polonophones. Problèmes et solutions.

17h10-17h50
Pascale Leclercq, Université Paul Valéry Montpellier 3 et Ewa Lenart, Université Paris 8, Structures formelles du langage : Procédés anaphoriques et marquage temporo-causal dans les récits d'enfants monolingues, et  d'adultes apprenant une L2. 


Clôture du colloque
Christiane Préneron et Claire Martinot

 
Fiche d'inscription aux journees scientifiques internationales:
« Récits d'enfants et d'adolescents: développements typiques, atypiques, dysfonctionnements »

Paris, 12-13 Octobre 2012

Amphithéâtre Durkheim, Université Paris Descartes
Entrée: 12 ou 14 rue Cujas ou 1, rue Victor Cousin
RER B: Luxembourg
Métro: Ligne 10 : Cluny-la Sorbonne ou Ligne 4 : Saint-Michel


Pour toute question merci de contacter :
Mme Christiane Préneron, organisatrice :				 
christiane.preneron at gmail.com 
Mme Myriam Djedi, gestionnaire au laboratoire MoDyCo :		 myriam.djedi at u-paris10.fr 
Informations individuelles
Mme Mlle M.          Nom                          Prénom               
Mèl.                    	Tél.               
Adresse                                                      
                                                       
Tarifs	
Les frais d'inscription sont les suivants:
Orthophonistes 			120 euros TTC
Autres 				        30 euros TTC
Etudiants 				Gratuit
Modalite de paiement pour les participants
L'inscription ne sera considérée comme définitive qu'après réception du paiement effectif des frais d'inscription qui devra parvenir avant le 10 OCTOBRE 2012 à l'adresse suivante :
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
Agence comptable
Bâtiment F - Bureau R17
92000 Nanterre
Les sommes versées ne pourront pas être remboursées en cas de désistement.
A réception du bulletin et du règlement, vous recevrez la confirmation de votre inscription, l'attestation de versement pour votre comptabilité et les éléments nécessaires à une demande de prise en charge.
Paiement des frais d'inscription:
• Par chèque bancaire payable en France à l'ordre de l'Agent Comptable de l'université Paris Ouest. 
Le chèque devra être envoyé à l'adresse indiquée ci-dessus.
Indiquez au dos de votre chèque la référence suivante : MoDyCo / RL4MDCOCOL.

• Par virement (références ci-dessous)
Pour les virements bancaires indiquez votre nom et la référence : MoDyCo / RL4MDCOCOL.


NB : pour toute correspondance, merci de rappeler la réf. MoDyCo / RL4MDCOCOL.
La fiche d'inscription, l'avis de virement ou de paiement par chèque doivent être envoyés par mail à myriam.djedi at u-paris10.fr. et à 
christiane.preneron at gmail.com







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