25.4217, Books: Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten: Granzow-Emden

The LINGUIST List via LINGUIST linguist at listserv.linguistlist.org
Fri Oct 24 18:52:06 UTC 2014



LINGUIST List: Vol-25-4217. Fri Oct 24 2014. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 25.4217, Books: Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten: Granzow-Emden

Moderators: Damir Cavar, Indiana U <damir at linguistlist.org>
            Malgorzata E. Cavar, Indiana U <gosia at linguistlist.org>

Reviews: reviews at linguistlist.org
Anthony Aristar <aristar at linguistlist.org>
Helen Aristar-Dry <hdry at linguistlist.org>
Sara Couture, Indiana U <sara at linguistlist.org>

Homepage: http://linguistlist.org

Do you want to donate to LINGUIST without spending an extra penny? Bookmark
the Amazon link for your country below; then use it whenever you buy from
Amazon!

USA: http://www.amazon.com/?_encoding=UTF8&tag=linguistlist-20
Britain: http://www.amazon.co.uk/?_encoding=UTF8&tag=linguistlist-21
Germany: http://www.amazon.de/?_encoding=UTF8&tag=linguistlistd-21
Japan: http://www.amazon.co.jp/?_encoding=UTF8&tag=linguistlist-22
Canada: http://www.amazon.ca/?_encoding=UTF8&tag=linguistlistc-20
France: http://www.amazon.fr/?_encoding=UTF8&tag=linguistlistf-21

For more information on the LINGUIST Amazon store please visit our
FAQ at http://linguistlist.org/amazon-faq.cfm.

Editor for this issue: Sara  Couture <sara at linguistlist.org>
================================================================  

Visit LL's Multitree project for over 1000 trees dynamically generated
from scholarly hypotheses about language relationships:
          http://multitree.linguistlist.org/
					
					

Date: Fri, 24 Oct 2014 14:51:50
From: Maria Manderfeld [manderfeld at narr.de]
Subject: Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten: Granzow-Emden

E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=25-4217.html&submissionid=35970757&topicid=2&msgnumber=1
 


Title: Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten 
Series Title: bachelor wissen  

Publication Year: 2014 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://www.narr-shop.de/index.php/deutsche-grammatik-verstehen-und-unterrichten-9205.html 


Author: Matthias Granzow-Emden

Paperback: ISBN:  9783823368830 Pages: 320 Price: Europe EURO 17.99


Abstract:

Diese neuartige Einführung in die deutsche Grammatik verbindet
schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle in anschaulicher und
verständlicher Weise miteinander. Insbesondere Lehramtsstudierende können sich
damit die Kenntnisse und Kompetenzen aneignen, die sie für ihr Studium und
ihren künftigen Beruf brauchen; erfahrene Lehrkräfte bekommen wichtige Impulse
für neue Wege im Deutschunterricht. Die funktional orientierten Erklärungen
und die zahlreichen systematisch gestalteten Tabellen im Bereich der Verben,
Nomen/Nominalgruppen, Präpositionen und Pronomen eignen sich darüber hinaus
für DaF-/DaZ-Kurse sowie für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als
Fremd- oder Zweitsprache.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     General Linguistics
                     Language Acquisition
                     Linguistic Theories

Subject Language(s): German (deu)


Written In: German  (deu)

See this book announcement on our website: 
http://linguistlist.org/pubs/books/get-book.cfm?BookID=74053




PUBLISHING PARTNER

    Cambridge University Press
        http://us.cambridge.org

MAJOR SUPPORTING PUBLISHERS

    Akademie Verlag GmbH
        http://www.oldenbourg-verlag.de/akademie-verlag

    Bloomsbury Linguistics (formerly Continuum Linguistics)
        http://www.bloomsbury.com

    Brill
        http://www.brill.nl

    Cambridge Scholars Publishing
        http://www.c-s-p.org

    Cascadilla Press
        http://www.cascadilla.com/

    Classiques Garnier
        http://www.classiques-garnier.com/

    De Gruyter Mouton
        http://www.degruyter.com/

    Edinburgh University Press
        http://www.euppublishing.com

    Elsevier Ltd
        http://www.elsevier.com/

    Equinox Publishing Ltd
        http://www.equinoxpub.com/

    European Language Resources Association (ELRA)
        http://www.elra.info/

    Georgetown University Press
        http://www.press.georgetown.edu/

    John Benjamins
        http://www.benjamins.com/

    Lincom GmbH
        http://www.lincom-shop.eu/

    MIT Press
        http://mitpress.mit.edu/

    Multilingual Matters
        http://www.multilingual-matters.com/

    Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
        http://www.narr.de/

    Oxford University Press
        oup.com/us

    Palgrave Macmillan
        http://www.palgrave.com/

    Peter Lang AG
        http://www.peterlang.com/

    Rodopi
        http://www.rodopi.nl/

    Routledge (Taylor and Francis)
        http://www.routledge.com/

    Springer
        http://www.springer.com/

    University of Toronto Press
        http://www.utpjournals.com/

    Wiley-Blackwell
        http://www.wiley.com/

OTHER SUPPORTING PUBLISHERS

    Association of Editors of the Journal of Portuguese Linguistics
        http://www.fl.ul.pt/revistas/JPL/JPLweb.htm

    International Pragmatics Assoc.
        http://ipra.ua.ac.be/

    Linguistic Association of Finland
        http://www.ling.helsinki.fi/sky/

    Morgan & Claypool Publishers
        http://www.morganclaypool.com/

    Netherlands Graduate School of Linguistics / Landelijke (LOT)
        http://www.lotpublications.nl/

    Seoul National University
        http://j-cs.org/index/index.php

    SIL International Publications
        http://www.sil.org/resources/publications

    Universitat Jaume I
        http://www.uji.es/CA/publ/

    University of Nebraska Press
        http://www.nebraskapress.unl.edu/

    Utrecht institute of Linguistics
        http://www-uilots.let.uu.nl/



----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-25-4217	
----------------------------------------------------------
Visit LL's Multitree project for over 1000 trees dynamically generated
from scholarly hypotheses about language relationships:
          http://multitree.linguistlist.org/
					
					



    


More information about the LINGUIST mailing list