25.3483, Books: Die Validit ät der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referen =?UTF-8?Q?zrahmens_f=C3=BCr_?=Sprachen: Wisniewski

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-25-3483. Fri Sep 05 2014. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 25.3483, Books: Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Wisniewski

Moderators: Damir Cavar, Indiana U <damir at linguistlist.org>
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Editor for this issue: Sara  Couture <sara at linguistlist.org>
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Date: Fri, 05 Sep 2014 11:50:00
From: Simon Reber [S.Reber at peterlang.com]
Subject: Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Wisniewski

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Title: Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen
Referenzrahmens für Sprachen 
Subtitle: Eine empirische Untersuchung der Flüssigkeits- und Wortschatzskalen des
GeRS am Beispiel des Italienischen und des Deutschen 
Series Title: Language Testing and Evaluation - Band 33  

Publication Year: 2014 
Publisher: Peter Lang AG
	   http://www.peterlang.com
	

Book URL: http://www.peterlang.com/?265015 


Author: Katrin Wisniewski

Hardback: ISBN:  9783631650158 Pages: 629 Price: U.S. $ 131.95
Hardback: ISBN:  9783631650158 Pages: 629 Price: U.K. £ 81.00
Hardback: ISBN:  9783631650158 Pages: 629 Price: Europe EURO 100.90


Abstract:

Die Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeRS)
kommen zunehmend etwa bei der Formulierung von Bildungsstandards oder der
Erstellung von Sprachtests zum Einsatz. Dieser Entwicklung steht jedoch ein
eklatanter Mangel an Studien zur Möglichkeit der validen Verwendung dieser
Skalen gegenüber. Diese Arbeit untersucht die theoretische und empirische
Validität der GeRS-Skalen für Wortschatz und Flüssigkeit. Sie zeigt, dass die
Skalen auf keiner kohärenten theoretischen Grundlage basieren. Zudem erfassen
sie die untersuchte empirische italienische und deutsche gesprochene
Lernersprache nur mangelhaft. Die Ergebnisse legen eine umfassende
Überarbeitung der GeRS-Skalen nahe, um authentischer Lernersprache und
aktuellen Forschungserkenntnissen gerecht zu werden.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Language Acquisition

Subject Language(s): German (deu)
                     Italian (ita)


Written In: German  (deu)

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