26.49, Books: Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen: Hoffmann

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LINGUIST List: Vol-26-49. Mon Jan 05 2015. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 26.49, Books: Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen: Hoffmann

Moderators: Damir Cavar, Indiana U <damir at linguistlist.org>
            Malgorzata E. Cavar, Indiana U <gosia at linguistlist.org>

Reviews: reviews at linguistlist.org
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Sara Couture, Indiana U <sara at linguistlist.org>

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Editor for this issue: Sara  Couture <sara at linguistlist.org>
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Date: Mon, 05 Jan 2015 22:01:24
From: Maria Manderfeld [manderfeld at narr.de]
Subject: Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen: Hoffmann

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Title: Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen
Fremdsprachenlernen 
Series Title: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik  

Publication Year: 2014 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://bit.ly/1tKGpGp 


Author: Sabine Hoffmann

Paperback: ISBN:  9783823368953 Pages: 358 Price: Europe EURO 64.00


Abstract:

Das Buch befasst sich mit dem Zusammenspiel von kognitiven, emotionalen und
motivationalen Faktoren beim Aufbau von mündlicher Kompetenz in Deutsch als
Tertiärsprache bei erwachsenen Italienern. Es stützt sich dabei auf ein
interdisziplinäres Vorgehen, das theoretisch erörtert und in seiner
Methodenwahl ausführlich dargelegt wird, insbesondere die Videografie sowie
intro-/retrospektive Verfahren. Die Ergebnisse der Studie veranschaulichen die
Lernprozesse einmal klassenübergreifend, zum anderen erfolgt eine detaillierte
Analyse der einzelnen Lernenden. Das Literaturverzeichnis liefert Lehrenden,
Studierenden und Forschern eine erschöpfende bibliographische Quelle zu den
behandelten Themen.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Cognitive Science
                     Pragmatics

Subject Language(s): German (deu)
                     Italian (ita)


Written In: German  (deu)

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