27.3415, Books: Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Morkötter

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Mon Aug 29 15:27:23 UTC 2016


LINGUIST List: Vol-27-3415. Mon Aug 29 2016. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 27.3415, Books: Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Morkötter

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Editor for this issue: Michael Czerniakowski <mike at linguistlist.org>
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Date: Mon, 29 Aug 2016 11:27:17
From: Vanessa Seitz [seitz at narr.de]
Subject: Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Morkötter

 


Title: Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe 
Subtitle: Untersuchungen zu früher Interkomprehension 
Series Title: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik  

Publication Year: 2016 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://narr-starter.de/magento/index.php/interkomprehension.html 


Author: Steffi Morkötter

Paperback: ISBN:  9783823380344 Pages: 590 Price: Germany € 88.00


Abstract:

Interkomprehension, d.h. eine fremde Sprache verstehen zu können, ohne sie
formal erlernt oder in ihrer natürlichen Umgebung erworben zu haben, ist eine
Fähigkeit, die die Mehrsprachigkeitsdidaktik zum Zweck eines raschen Aufbaus
vor allem rezeptiver Kompetenzen und einer Förderung von Sprachlernkompetenz
nutzt. Insbesondere für den Erwerb einer dritten Fremdsprache liegen
vielversprechende Ergebnisse vor. Doch können auch schon junge SchülerInnen
mit geringen Sprachlernerfahrungen von interkomprehensiv gestütztem Lernen
profitieren? Welche Strategien setzen sie ein? Wie sprechen sie über ihre
sprachlichen Beobachtungen und Handlungen? Antworten auf diese Fragen versucht
eine explorativ-interpretative Untersuchung. Im Rahmen einer longitudinalen
Einzelfallstudie mit einem Sechstklässler und in einer 6. und 7. Klasse wurden
Performanz- und Prozessdaten zu einschlägigen Aufgabenformaten und
verschiedenen Zielsprachen (Englisch, Französisch, Italienisch, Niederländisch
und Spanisch) sowie Befragungsdaten erhoben und analysiert.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Discourse Analysis
                     General Linguistics
                     Language Acquisition
                     Linguistic Theories
                     Phonology

Subject Language(s): Dutch (nld)
                     English (eng)
                     French (fra)
                     Italian (ita)
                     Spanish (spa)


Written In: German  (deu)

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