28.1051, Summer Schools: La méthode verbo-tonale I. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale/Spain

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-28-1051. Tue Feb 28 2017. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 28.1051, Summer Schools: La méthode verbo-tonale I. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale/Spain

Moderators: linguist at linguistlist.org (Damir Cavar, Malgorzata E. Cavar)
Reviews: reviews at linguistlist.org (Helen Aristar-Dry, Robert Coté,
                                   Michael Czerniakowski)
Homepage: http://linguistlist.org

Editor for this issue: Yue Chen <yue at linguistlist.org>
================================================================


Date: Tue, 28 Feb 2017 14:31:06
From: Roser Gauchola [roser.gauchola at uab.cat]
Subject: La méthode verbo-tonale I. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale/Spain

 

La méthode verbo-tonale I. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale

Host Institution: Universitat Autònoma de Barcelona
Coordinating Institution: Centre International de Phonétique Appliquée
Website: http://liceu.uab.cat/stage_verbo_tonal_bcn.html

Dates: 03-Jul-2017 - 08-Jul-2017
Location: Bellaterra (Barcelona), Catalonia, Spain

Focus: Le C.I.P.A. (Centre International de Phonétique Appliquée de Mons, Belgique) organise, en collaboration avec l’Université de Mons (Faculté de Traduction et d’Interprétation et Laboratoire de Phonétique) et la Universitat Autònoma de Barcelona (Facultat de Lletres et Institut de Ciències de l’Educació) à l’Universitat Autònoma de Barcelona, un stage : 

La Methode Verbo-tonale De Phonetique Corrective Et Enseignement De La Langue Orale. 

Dates: 3-8 juillet 2017                             
Durée : 35 heures de cours présentiel 
Adresse : Facultat de Lletres, Universitat Autònoma de Barcelona E-08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès, Barcelona)

Objectifs : former des enseignants de français, d’anglais, d’espagnol et/ou de  catalan à l’application de la méthode Verbo-Tonale dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères ou secondes.

Certification : Tous les participants recevront Un certificat émis par le CIPA, par l’UMons et par l’UAB (Institut Ciències de l’Educació) ; le stage est homologué par le Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya comme Activitat de formació permanent del professorat
Minimum Education Level: Undergraduate


Description:
Expérience psycholinguistique :
- la perception d’une langue étrangère inconnue des participants ;
- la structuration de la parole au plan phonologique, grammatical et
sémantique ; la « surdité phonologique ». Débat ;
- les procédures de filtrage et vibrotactilité : le SUVAG 

Les « procédés traditionnels » de description de la matière phonique et de
correction phonétique :
- notions fondamentales de phonétique à l’usage des enseignants de langues ;
- le comparatisme interlinguistique au plan phonique : critères et variables ;
- analyse critique des « procédures traditionnelles » de correction phonétique
(articulatoires, acoustiques, phonologiques). 

Le Système Verbo-Tonal : 
- fondements linguistiques et psycholinguistiques ;
- la « langue système de systèmes » ; 
- les « valeurs de la langue parlée » (rythme, intonation, pauses, tension,
tempo, mélodie, situation...) ; 
- parole, gestualité et expression corporelle ;
- recherches actuelles et perspectives nouvelles dans le champ du Système
Verbo-Tonal et de la méthodologie d’enseignement-apprentissage de la
prononciation. 

Le Diagnostic Verbo-Tonal :
- la structuration de la matière phonique ;
- le « système d’erreurs » : les réalisations déviantes dans
l’enseignement-apprentissage des langues et en orthophonie/logopédie.

Les procédures de correction Verbo-Tonale :
- « les approximations successives » dans le processus
d’enseignement-apprentissage ;
- rythmes phonétiques, intonation et macromotricité en perception et en
production phonique ;
- prononciation nuancée, variations intonatives, corrélats.

Ateliers de travaux pratiques :
- correction in praesentia des productions d’apprenants ;
- élaboration de protocoles de correction phonétique ;
- didactique de l’oral dans la formation plurilingue.

Évaluation formative et sommative : 
- analyse et caractérisation de la perception phonique ;
- degrés d’acceptabilité communicative vs efficience pédagogique ;
- analyse de l’évolution de la prononciation dans un programme de langues.

Nota: Les séances plénières sont assurées en langue française ou en espagnol
avec support audiovisuel en français et les ateliers de travaux pratiques dans
la langue de la formation concernée (anglais/ catalan/ espagnol/ français,
selon le nombre d’inscrits).


Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                      Language Acquisition
                      Phonetics
                      Psycholinguistics


Subject Languages: Catalan-Valencian-Balear
                    English
                    French
                    Spanish

Tuition: 250 EUR

Tuition Explanation: - Paiement avant le 15 mai : 250 € 
- Paiement effectué en deux versements : 300 €
--1er versement avant le 15 mai : 150 €  +  2e versement avant le 20 juin :
150 €.
- Étudiants UMons ou UAB : 100 € (bourses limitées)


Registration: 01-Mar-2017 to 30-Jun-2017

Contact Person: Tianhe Niu
                Phone: +34935812368
                  Fax: +34935813171
                Email: cipa.barcelona at uab.cat

Apply by Email: cipa.barcelona at uab.cat

Registration Instructions:
Préinscription : 

Le nombre de participants étant limité, l’acceptation des candidatures se
réalisera en respectant  l’ordre de présentation du formulaire de
préinscription et qui peut être adressé (sans versement de caution) dès le 1er
mars 2017 au CIPA (à Mons ou à Barcelone) par courriel à une des adresses
suivantes : 

CIPA at umons.ac.be
cipa.barcelona at uab.cat




----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-28-1051	
----------------------------------------------------------