30.4623, Books: Forschende Fachdidaktik II: Unger-Ullmann, Hofer (eds.)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-30-4623. Thu Dec 05 2019. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 30.4623, Books: Forschende Fachdidaktik II: Unger-Ullmann, Hofer (eds.)

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Editor for this issue: Jeremy Coburn <jecoburn at linguistlist.org>
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Date: Thu, 05 Dec 2019 22:38:59
From: Corina Popp [popp at narr.de]
Subject: Forschende Fachdidaktik II: Unger-Ullmann, Hofer (eds.)

 


Title: Forschende Fachdidaktik II 
Publication Year: 2019 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: https://www.narr.de/forschende-fachdidaktik-ii-18348 


Editor: Daniela Unger-Ullmann
Editor: Christian Hofer

Electronic: ISBN:  9783823393481 Pages: 261 Price: Europe EURO 51.20
Paperback: ISBN:  9783823383482 Pages: 261 Price: Europe EURO 64


Abstract:

In der vorliegenden Publikation Forschende Fachdidaktik II werden Forschungs-
und Projektergebnisse der Abteilung Fachdidaktik des treffpunkt sprachen –
Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik der Universität Graz
präsentiert. Die Abteilung Fachdidaktik fördert mit den durchgeführten
Projekten die Weiterentwicklung von sprachlehr- und -lerntheoretischen
Untersuchungen, die aus dem universitären fremdsprachlichen Unterricht
hervorgehen. ProjektleiterInnen sind vornehmlich Sprachlehrende, welche ihr
Praxiswissen in einen forschenden Kontext stellen. Diesbezügliche
Forschungscharakteristika sind die Forschung der Betroffenen, Erörterungen von
Frage- und Problemstellungen aus der Unterrichtspraxis sowie die Integration
der Forschungsergebnisse in das Unterrichtsgeschehen.

Die Gestaltung der Beiträge richtet sich nach dem Forschungshintergrund der
einzelnen Projekte, welcher als handlungsforschender Ausgangspunkt für die
Beschreibung des konkreten Projektverlaufs dient. Die AutorInnen resümieren
des Weiteren ihre Projektergebnisse und betten diese in einen
sprachendidaktischen Zusammenhang ein. Diese Implikationen ermöglichen eine
Reintegration in den konkreten Unterrichtskontext.
 



Linguistic Field(s): Language Acquisition
                     Linguistic Theories


Written In: German  (deu)

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